開學(xué)第一課安全班會內(nèi)容設(shè)計方案7篇-預(yù)覽頁
【正文】 人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天 ! 開學(xué)第一課安全班會內(nèi)容設(shè)計方案（精選篇 4） 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。 教學(xué)難點：初步感受古詩的意境；積累名句。 學(xué)生自由背誦古詩，當(dāng)遇到困難的時候可請人幫忙，或大家一齊幫忙。 齊背這四首詩。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？ 背背含有此句的詩。 題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》 【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生吟誦古詩，最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了，成功感會悄然地進(jìn)駐孩子們心間。 通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情，樹立學(xué)習(xí)的信心，懷著夢想開始前進(jìn)。 你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何 ?其中最突出的問題是什么 ? 探討語文學(xué)習(xí)方法： (可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書寫等方面 )你覺得在初三，語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效 ?(板書 ) 明確語文基本要求： 初三一年里，我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些 ?(板書 ) 作業(yè)布置： 專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學(xué)好語文》 復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》，背誦默寫全文。我們每一個人都需要給自己一個夢想，都需要在平淡的日子里持之以恒。 這個例子告訴我們，夢想對于我們是多么的寶貴啊 ! 然而，現(xiàn)實中我們也發(fā)現(xiàn)，這個夢想并不是很容易實現(xiàn)的，這條路也不是很容易踐行的。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。 然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗?？梢?，沒有信心將會是多么的可怕。三為知識面一般，語文中等成績，比較穩(wěn)定，沒有突破基本成績 110 分 。 第一、堅持閱讀摘抄 (美文、佳作、名言、警句、知識等 )。第五、 (堅持思考和感悟 ) 材料五：故事一則。 ” 哈德良皇帝隨意指著周圍的戰(zhàn)驢說： “ 親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過 20 次戰(zhàn)役，可它們?nèi)匀皇求H子。 張亦楠，高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué)，現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。因為統(tǒng)練，每天清晨，我都會滿懷希望地去上學(xué) 。統(tǒng)練是我一天的希望所在。統(tǒng)練又有壓力，因為它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分，較量個高低，是統(tǒng)三必不可少的項目。 我在統(tǒng)三有一個 “ 統(tǒng)練伙伴 ” 。每次分?jǐn)?shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。 我還是個知足常樂的人。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我也成為了強手中的一分子。 年輕人要有一股拼勁。 ” 同學(xué)們，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。 ② 用抹布擦桌凳。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。 這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答） 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言） 同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。 在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵? ） A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 遇到別人打架時（ ） A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。 （ ） （ 3）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 (老師總結(jié) ) 日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。 心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。珍愛生命，把安全牢記心中。
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