初三畢業(yè)生的班主任評語-預(yù)覽頁
【正文】 來的每一天你都能如此輕松美好。你熱愛運動，球技高超，雖不多話，但心思細膩，與大家合作默契。祝你馬年繼續(xù)一馬當先，爭取中考時馬到成功 ! 4. 你是一個守紀肯學上進的學生，為人誠實謹慎，性情坦蕩。 5. 在班級女生中，你是最特立獨行的一個，也是最讓大家難以理解和接受的一個 !你缺乏紀律意識和責任意識，散漫成性，不做值日，也不善于整理個人內(nèi)務(wù)，遲到曠課較多，借口與謊言也多，真的讓老師和同學不知如何相信你 。你遵守紀律，尊敬師長，做事認真仔細有條理，能很好地完成份內(nèi)的工作。也許這是難得的優(yōu)點。 ” 相信你對這句話的理解會很深刻，對嗎 ?學生的潛能是無限的，所以作為學生應(yīng)當想辦法充分發(fā)揮自己的潛能。但有時卻給人浮躁之感，心不靜，課堂容易開小差，話較多，小動作也多，遇事喜歡斤斤計較，缺乏男子漢應(yīng)有的胸懷與氣度，這已經(jīng)對你的學習與成長造成一定的阻礙，導(dǎo)致你成績退步很大，同學關(guān)系也并不很融洽。希望再接再厲，繼續(xù)揚鞭策馬，奮勇向前，爭取馬年中考成功 ! 11. 你熱情活潑，文明守紀，謙遜誠懇 。希望能科學安排時間，重視文化知識學習，努力提升綜合素質(zhì)，這樣也許才能走得更遠些。你的學習狀態(tài)起伏很大，有時充滿熱情，但往往不能堅持，甚至課堂昏睡的現(xiàn)象也開始多了起來，令人很是疑惑。然而，堅持確實是一件不容易的事，特別是對于功課特別落下太多的你來說。老師希望你在初三的最后學期里能把所有精力集中于學習，你正處于少年時代，擁有人生最美好的年華，一定要珍惜，不要在歲月蹉跎之后，再空自嘆惜。你嚴于律己，是文明守紀的典范。你講文明有禮貌，尊敬師長，熱愛勞動，遵守紀律，有較強的運動能力，操行表現(xiàn)良好。學習中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收 獲呢 ? 20. 你是個憨厚可愛有思想的男生，平時遵章守紀，關(guān)心同學，有集體榮譽感。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。因為上網(wǎng)，你多次逃課，甚至連考試也不在乎 !實際上，你有關(guān)心你的父母，并為你提供了很多不錯的生活條件，應(yīng)該感到莫大的幸福才對。正直陽光責任感強樂于助人優(yōu)秀班干部，所有這些褒獎的詞加在你身上還不夠。 5. 同學你是一個開朗聰明的姑娘，尊敬老師，關(guān)心集體，責任心強，工作認真。你知道嗎老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的 XX 高高舉起的小手啊 ! 7. 你思想純樸，誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。 8. 劉青亮你是一個聽話內(nèi)向的男孩，能遵守學校的各項規(guī)章制度。你嚴于律已，懂得自覺，老師祝賀你 !看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。 10. 你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。但是付出的努力還不夠，這影響了你整體學習學習成績的提高 。 12. 周依然老師真的非常欣賞你的日記你對文字的駕馭能力你的情緒的起起伏伏你對班級和同學的細致描寫你偶爾涂鴉的一首首小詩 ?? 這一切，都讓老師相信你是一個很有文學天賦的女孩兒。你思想健康，要求進步。老師覺得你是記憶不夠勤快 ,做作業(yè)自控力不夠 ,容易分心 ,沒有養(yǎng)成經(jīng)常去反思 ,總結(jié)的習慣。 16. 同學聰明大方反應(yīng)靈敏學習勤奮的你，每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。 18. 同學你是一個文靜乖巧的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。但是作為班干部，你不能積極出謀劃策，本期你在學習上的鍥而不舍精神沒體現(xiàn)出來，上課思想開小差，望你揚長避短具有頑強的意志和堅忍不拔的精神。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習也不充分，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故
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