【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊三角形的內角和班級______姓名______一、根據(jù)下面每個圖形標出的底，畫出圖形的高。二、算一算。1．求下面各角的度數(shù)。（1）∠1=42°，∠2=38°，求∠3的度數(shù)。（2）∠1=28°，∠2=62°，求∠3
2025-11-06 18:14
【摘要】三角形的內角和教學目標：1．讓學生通過觀察、操作、比較、歸納，發(fā)現(xiàn)“三角形的內角和是180°”。2．讓學生學會根據(jù)“三角形的內角和是180°”這一知識求三角形中一個未知角的度數(shù)。教學重點：探索三角形內角和是180°。教學難點：探索三角形內角和是180°。設計理念：通過自主探索、合作
2025-11-30 05:00
【摘要】第一篇：人教版四年級下冊《三角形的內角和》教學設計 《三角形的內角和》教學設計 烏市第73中學 王燕 【教學內容】：人教版義務教育課程標準試驗教科書數(shù)學四年級下冊第67頁。【設計理念】 遵循...
2025-10-15 20:30
【摘要】三角形的認識邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點頂點頂點角角角AC由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對應底的高。高高高
2025-11-14 13:14
【摘要】等腰三角形和等邊三角形小學數(shù)學蘇教版國標本第八冊常熟市滸浦中心小學姚美芳小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中，哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形？（1）3厘米、8厘米、8厘米（2）5厘米、5厘米、12厘米（3）7厘米、3厘米、6厘米（4）10厘米、5厘米、10厘米
2025-10-28 23:30
【摘要】三角形的分類靈寶市實驗小學李海洋說一說：這13個三角形中有什么不一樣，各有什么特點？特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分：有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，是鈍角三角形。三個角都是銳角的三角形，叫做銳
2025-07-22 01:45
【摘要】作者：江油市教師進修學校劉安浩人教版小學四年級下冊第五單元三角形本節(jié)同學們要學習的內容?一、認識三角形?二、什么是三角形?三、三角形的命名?四、什么是三角形的高?五、什么是三角形的底?六、三角形的穩(wěn)定性?七、三角形三條邊的大小關系生活中的三角形我能
2025-07-22 01:46
【摘要】等腰三角形和等邊三角形蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習等腰三角形和等邊三角形，同學們對這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解，本節(jié)課同學們要熟練的掌握兩類三角形的特點，并且能夠應用這些特點解決實際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中，哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形？（1）3厘米、8厘米、8厘
2025-12-02 09:04
【摘要】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結11．2與三角形有關的角11．三角形的內角第1課時三角形的內角和學目習標．(求三角形的角的度數(shù))．新課導入：在一個直角三角形里住著三個內角
2025-06-12 01:44
【摘要】三角形的內角和教學內容：、29教材簡析：本節(jié)課的教學先通過計算三角尺的3個內角的度數(shù)的和，激發(fā)學生的好奇心，進而引發(fā)“三角形內角和是180度”的猜想，再通過組織操作活動驗證猜想，得出結論。教學目標：1、讓學生通過觀察、操作、比較、歸納，發(fā)現(xiàn)“三角形的內角和是180o”。2、讓學生學會根據(jù)“三角形的內角和是
2025-11-14 14:36
【摘要】第十一章三角形與三角形有關的角三角形的內角第1課時三角形的內角和2022秋季數(shù)學八年級上冊?R三角形的內角和定理三角形的內角和等于.自我診斷1.(四市中考)△ABC中，∠A＝60°，∠B＝40°，則∠C等于()A
2025-06-13 13:58
【摘要】數(shù)學王子高斯說：“給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲??；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登?！崩镄烈恢小胺謱踊ブ苯虒W學案初三數(shù)學知識與技能：1、掌握三角形的內角和定理的兩個推論
2025-11-02 03:22
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)（一）----三角形內角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形內角和，同學們通過量、拼、折等活動要知道三角形的內角和是180°，能夠解決相關的實際問題。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內角和才是最大的!我的個頭大,我的內角和一定比你
2025-12-04 17:56
【摘要】執(zhí)教者：75°35°？合作要求：（1）小組分工（2）用量角器測量你們小組內的三角形每個內角的度數(shù)（3）最后要求計算出三個角的和是多少？填在表格里。112233三角形內角和是180°∠1+∠2+∠3=180°
2025-11-21 02:34
2025-06-12 12:35
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