教師法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3篇-預(yù)覽頁
【正文】 要我們用不同的方法用愛心去澆灌、 呵護(hù)。這樣才可以使我們的 39。校園傷害事故不僅會(huì)影響學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的正常工作與生活，而且成為導(dǎo)致社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素。 總之，作為教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的我們，只有更好的學(xué)法，懂法，依法執(zhí)教，才能更好的教育學(xué)生，才能培養(yǎng)出身心健康，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。談到修養(yǎng)與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。 在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法，要求我們做到：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此它具有全社會(huì)性、普遍性、強(qiáng)制性、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的 39。 “ 金鳳凰 ” 固然可愛，而 “ 丑小鴨 ” 更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找 “ 后進(jìn) ”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)譏諷、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的 自尊心。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之 “ 惑 ” ，傳為人之 “ 道 ” 。 今后我一定要用法律知識(shí)來武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格教師。熱愛學(xué)生 。為人師表。知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷 豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到 “ 為人師表 ” ，自覺遵守學(xué)校 的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象 三、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人 民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。要真正落實(shí)素質(zhì)教育，就必須加強(qiáng)青少年的法制教育，這是青少年健康成長(zhǎng)不可或缺的重要條件，保護(hù)青少年合法權(quán)益，就會(huì)使得社會(huì)長(zhǎng)治久安，穩(wěn)定繁榮。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)生也是消費(fèi)者，有權(quán)維護(hù)自己的合法權(quán)益，教師就可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的滲透，這樣才能做到事半功倍的效果，讓學(xué)生知道自己的權(quán)益受到侵害時(shí)，拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)益。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能做好教書育人使學(xué)生健康成長(zhǎng)。 教師法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇 3 近段時(shí)間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī)，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學(xué)生等。教師要面向?qū)W生，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，談?wù)剬W(xué)生在生 活中的困難或疑惑不解的問題。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1