數(shù)學(xué)考試心得與反思5篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 心一拳打走。 二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法 —— 撲克牌速算。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字，具體方法同一。2)解答題時(shí) ,不要急于下筆 ,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟 ,然后按照步驟一步步做下來 ,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié) ,盡量把每一道題都答得完整漂亮 。我們整個(gè)年級(jí)考得都很糟糕，我 班的數(shù)學(xué)比第一名的班級(jí)綜合分相差 ，但及格率和優(yōu)秀率低得讓人做夢(mèng)也想不到?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。一是在課堂教學(xué)中，有時(shí)為了完成教 學(xué)任務(wù)，忽視了對(duì)潛能生的教學(xué)。 學(xué)生的學(xué)存在的不足之處 : 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。 計(jì)算能力差，從本次中考就可以看出，很多學(xué)生的應(yīng)用題列對(duì)了算式，但結(jié)果卻又算錯(cuò)了，計(jì)算題得滿 分的只有三人。 狠抓課堂教學(xué)。我班的兩級(jí)分化特別地嚴(yán)重，在課堂只聽到優(yōu)生回答問題的聲音，那些潛能生變成了觀戰(zhàn)者，不關(guān)他們的事一樣。每次作業(yè)得優(yōu)秀的或每次測(cè)試達(dá)到期初制定的目標(biāo)分的獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星(由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記 )，五角星累計(jì)達(dá) 10 顆的就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)作業(yè)本。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要求學(xué)生及時(shí)更正，并交給老師或組長(zhǎng)檢查。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的，聽老師講課，實(shí)際上是聽取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對(duì)于數(shù)學(xué)的理解，這樣，對(duì)于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有事半功倍的效用。所謂 “ 人非圣賢，熟能無(wú)錯(cuò) ” ，最重要是要認(rèn)識(shí)到自己犯下的 數(shù)學(xué)考試心得與反思篇 5 這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下： 1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。在上課時(shí)認(rèn)真聽教師講課，爭(zhēng)取做到課上不走神，課下好好復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成，概念張口就來，將教師課堂上講的知識(shí) 全部吸收，有課余時(shí)間多做課外題，遇到不會(huì)的地方虛心向教師同學(xué)請(qǐng)教，不把有疑問的題一拖再拖，惡性循
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1