【正文】 老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。 在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。不過，你上課的時候總是那么安靜。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。你上課總是坐得端端正正。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。你總是很有禮貌地向老師問好。 20. 你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結(jié)同學。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學，積極參 23. 加學校的各項活動。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要 “ 嚴 ” ，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。不過，你學習不自覺。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。在你身上看不到一點嬌氣。老師希望在新的學年里，上課時能常常看到你的小手，來鍛煉一下自己。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。 31. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。 34. 在老師心 目中，你是一個可愛的女孩。老師覺得你后半學期學習上有所進步。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛 ，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。 38. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢 ?你的學習成績總是提不高。學習如逆水行舟，不進則退。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。最近兩個月，老師真替你高興。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢 ?找到原因了嗎 ?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的 ! ，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。不過，最近你又好像進步了好多。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩 !老師常常贊嘆。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。你團結(jié)同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。 。 ” 你人如其名，是那樣文靜，從不因為小事與別人斤斤計較。 ，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢 ?書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的 。有時候老師覺得你特像一位紳士，對人禮貌而友善。每次看到你專注的眼神，就能感受到你學習的執(zhí)著。音樂課上，你的歌聲是那樣響亮。希望你能運用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌 ! 、樸實無華的孩子，學習上你能知難而上、勤奮刻苦 。老師常說：能力比分數(shù)更重要，情商比智商更管用。 、憨厚的男孩，遵守紀律，學習也挺認真的，可是到了期末，你的成績卻下降了，因為你沒有認真審題。 ，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。 四年級優(yōu)秀生評語優(yōu)秀 1. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。老師喜歡你，因為你是老師的 “ 好幫手 ”。嚴格要求同學，但從不板起面孔 。 4. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。 8. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難 ??你真是老師的小助手，班級的好干部。 你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。你畫出的畫，形象逼真 。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。教師里有你那 “ 小老師 ” 的倩影，使同學們個個遵守紀律 。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的 “ 小管家 ” 。 14. 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢 ?請盡快改正吧 !這樣的話你一定更 加了不起。粗心會使你做錯很多的事，你說呢 ? 看過四年級優(yōu)秀生評語的人還看了：