鄉(xiāng)鎮(zhèn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案范本-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 支部須有本單位科級(jí)干部 1 名 。 (三 )比賽時(shí)間：各黨支部初賽應(yīng)于 5 月 31 日前完成，決賽擬于 6 月上旬舉行，決賽具體時(shí)間、地點(diǎn)和競(jìng)賽規(guī)則另行通知。 ，充分準(zhǔn)備。 請(qǐng)各支參賽隊(duì)伍將決賽參賽人員名單于 5 月 31 日前報(bào)送到鎮(zhèn)黨員教育管理 服務(wù)辦公室。宣傳突發(fā)事件相關(guān)法律法規(guī)和各類應(yīng)急預(yù)案 。 積極開(kāi)展主題宣傳。 組織應(yīng)急演練和培訓(xùn)。 細(xì)化方案，扎實(shí)推進(jìn)。宣傳月期間，我鎮(zhèn)將對(duì)各村應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，各村應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況將作為各村績(jī)效考核重要內(nèi)容，對(duì)工作推進(jìn)不力、不達(dá)標(biāo)的村進(jìn)行扣分。 師：我們小朋友在生活中，有時(shí)也會(huì)遇到一些危急的事情，我們?cè)撛趺崔k呢 ?今天就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，比比誰(shuí)想的辦法多，誰(shuí)想的辦法好。第二部分，是對(duì)錯(cuò)題的比賽，如果答對(duì)，也可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)不得分。 ) 師：比賽的時(shí)候，我們分為四個(gè)代表隊(duì)，分別是第一代表隊(duì)，第二代表隊(duì)，第三代表隊(duì)，第四代表隊(duì)。比賽結(jié)束的時(shí)候，我們來(lái)比一比哪一支代表隊(duì)獲得的智慧果最多，那哪一個(gè)隊(duì)伍就是冠軍。觀看課件 1，有陌生人敲門，我該怎么辦 ? (明明：今天是星期天，爸爸、媽媽去菜場(chǎng)買菜，讓我看家，嘿 !這回，我可要 玩?zhèn)€痛快。 (老師說(shuō)一種辦法，就站到相應(yīng)的數(shù)字前面。 如果你還有什么更好的辦法，可以站到數(shù)字 4 的前面。 觀看課件 2 ，在商場(chǎng)里邊走丟了該怎么辦 ? 如果你是小兔，你會(huì)跟狐貍走嗎 ?為什么 ?那該怎么辦呢 ?請(qǐng)你先和小朋友說(shuō)一說(shuō)。 辦法一：又著急又害怕，只會(huì)哭，別人問(wèn)你什么也不說(shuō)。 師：你為什么會(huì)這樣選呢 ?請(qǐng)說(shuō)出理由。 師：剛才選手們想出了很多辦法，本主持人記了下來(lái)。 教師根據(jù)幼兒的回答情況，設(shè)定選擇項(xiàng)供幼兒選擇。 觀看課件 5，雷雨天能在大樹(shù)下避雨嗎 ? 提問(wèn)：雷雨天能到大樹(shù)下避雨嗎 ?為什么 ? 幼兒討論得出方法和結(jié)論，教師記錄，設(shè)置選項(xiàng)，根據(jù)幼兒的選擇情況，分發(fā) “ 智慧果 ” 。 ① 發(fā)現(xiàn)著火了，趕緊撥打電話 119。 ??
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