三年級寒假學生評語-預覽頁
【正文】 . 胡雨晴 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動積極，學習認真。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上， 12. 你不僅有天真活潑的性格 ,還有聰明的智慧 .。 繼續(xù)加油吧，希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。加油 ! 14. 你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業(yè)及時完成，寫作時樸實自然的童心體現(xiàn)在文中 ,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。寫作時用詞準確 ,嚴密 ,語言平實自然 ,比喻 ,擬人修辭的運用更使文章錦上添花，是個進步快的學生，繼續(xù)加油吧。上課認真聽講，積極動腦，按時完成作業(yè) 。老師希望你在今后多 看些好詞好句的作文書，不斷積累優(yōu)美的語言，那樣你的寫作會有更大進步的。你的作文一次比一次寫得好，還經常被老師當范文讀。寫作時用詞準確 ,嚴密 ,語言平實自然 ,比喻 ,擬人修辭的運用更使文章錦上添花等等，不過這都是你自己努力得來的。你努力向身邊的好同學學習。課堂上 ,你積極動腦 ,發(fā)言精彩 ,課外時間 ,你興趣廣泛。努力吧 11. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆?，F(xiàn)在你的文章條理清楚 ,語言樸實自然，進步了。你是個很有潛力的學生。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了 !老師期待著 ?? 15. 你是個很有主見又不乏真 知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。寫作時，細致觀察，想像豐富 ,運用擬人 ,比喻等手法 ,使生動活潑 ,引起了讀者的興趣。不過，老師覺得你學習目的不明確，總 讓老師為你擔心。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。 19. 在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。 20. 老師欣賞你的聰明伶俐，思維敏捷 。你小小年紀竟然學會了五十多首鋼琴曲。你清脆悅耳的聲音，有 “ 大珠小珠落玉盤 ” 的美妙，看到你勤奮認真的身影，我聯(lián)想到 “ 天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨。然而，積極發(fā)言，練好口才，會讓你如虎添翼 ! 4. 窈窕淑女，秀外慧中。 6. 你天真活撥，聰明努力，樂于助人，熱愛集體。近來老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你的學習積極性高了，作業(yè)的準確率高了。 9. “ 腹書詩書氣自華 ” 。希望你多讀優(yōu)秀詩文，端正寫作態(tài)度，在語文學習上多下功夫。 ” 13. 聰明活潑，積極向上是你的特點。班里大多數(shù)學生都得到過你的幫助，你真棒 !望你堅持不懈的努力，大器早成 !
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1