畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿范文-預(yù)覽頁
【正文】 解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對(duì)策 (切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動(dòng) )。孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家 里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。 5 、多與老師交流溝通 (來校溝通或電話聯(lián)系 )。 7 、注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告班主任，家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。 最后，我請(qǐng)大家相信我們的老師，他們有能力教 好你們的子女 !他們的壓力也非常大，他們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。 祝大家：身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。這樣的例子很多。 三、幫 助孩子樹立理想。我一直在鼓勵(lì)孩子們看人物傳記，從中汲取前進(jìn)的力量。我曾經(jīng)問過一個(gè)孩子： “ 你的想理是什么 ?” 他說： “ 我想成為中國的比爾蓋茨。他至少進(jìn)入過大學(xué)，雖然，他沒有畢業(yè)。 ”“ 建陽一中 ”“ 你要考入建陽一中的高中， 又要在中考進(jìn)入前幾名呢 ?” 家長朋友們以此類推，目標(biāo)將越來越明確。家長朋友們，回家后也和孩子好好談一談理想吧。語文要完成的內(nèi)容包括： 1 、課本字詞的聽寫 。 5 、背誦《古詩八十首》 。孩子畢竟是孩子，自制能力總是有限的，所以家長一定要發(fā)揮指導(dǎo)作用。只有大量的行動(dòng)以及不斷的付出，才能讓我們成功。我想與書交朋友就是與智者交談，與成功者交朋友就是從他們身上汲取精神養(yǎng)分。質(zhì)檢 5 月 19 日，畢業(yè)考 6 月 15 日。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系 。 二、 成績情況： 期末成績和平時(shí)成績 三、 存在的一些問題： ⑴ 、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí) 。 這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號(hào)了，這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。 ” 我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對(duì)自如 。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。 這非常需要。 畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。 (4)要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。 由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。千萬不能留下管理上的空白。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了。所以提醒各位家長千萬不可大意，千萬不能留下管理上的空白。我們班將近一半同學(xué)家里有電腦，家長是為了孩子 的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在看來適得其反，一部分男同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。 用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)有空多陪陪孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。我們有許多家長都很有耐心，孩子默好以后，簽一個(gè)字，作為證明。老師也要向你們了 解學(xué)生在家里的情況。 首先，交通安全。其次，是課間活動(dòng)安全。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天
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