最新幼兒園親子活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 動(dòng) 假面舞會(huì)，豐富我們的生活，激發(fā)幼兒暢想未來(lái)的美好愿望 ! 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。 活動(dòng)過(guò)程： 一、隨著輕快的音樂(lè)入場(chǎng) 二、主持人開(kāi)場(chǎng)白 介紹熱鬧的場(chǎng)面，我們所看到的人物角色。 五、歡樂(lè)假面舞會(huì) 可以任意尋求舞伴，大家一起來(lái)跳舞。 四、活動(dòng)過(guò)程： 早餐 (提出要求：進(jìn)餐時(shí)注意安靜，保持桌面衛(wèi)生。 (3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。 最新幼兒園親子活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。 福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干。 (1)親親福娃 人數(shù)： 5 對(duì) (父母和幼兒合作 ) 形式：?jiǎn)蚊娼恿? 準(zhǔn)備：每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。游戲開(kāi)始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。 (注： .以上四項(xiàng)比賽，每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)均可參加兩項(xiàng) ) (5)兩人三足人數(shù) 人數(shù)： 7 對(duì)分兩組進(jìn)行 (教師和家長(zhǎng)代表 ) 形式：?jiǎn)蚊娼恿? 準(zhǔn)備：繩子 規(guī)則：各班 1 名教師和 1 名家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)站在起點(diǎn)，用繩子綁住中間的兩條腿，聽(tīng)到信號(hào)往前走 (跑 )，繞過(guò)小椅子，以先回到起點(diǎn)的一組為勝。 各班有序回活動(dòng)室休息。 ，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，增加孩子之間 .家長(zhǎng)之間 .老師和幼兒 .老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，更好地達(dá)到家園同步。 。 。 附件：各年段活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則 大班段 游戲一：《套套樂(lè)》 (以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行 ) 玩法：六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排，聽(tīng)到哨聲， 1 號(hào)運(yùn)動(dòng)員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長(zhǎng)，1 號(hào)家長(zhǎng)以同樣的套圈方法 (從頭往下 )套后交給 2 號(hào)運(yùn)動(dòng)員，游戲依次進(jìn)行，最終將前面的三個(gè)圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從 后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。 游戲二：《走大鞋》 (以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行 ) 玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端 (即 號(hào)站一端， 號(hào)站另一端 )，哨聲響， 1號(hào)親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?2 號(hào)的親子，拍手后， 2 號(hào)親子穿著大鞋走向 3 號(hào)親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的第 6 號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。 規(guī)則：家長(zhǎng)必須跟在孩子后面。 ，請(qǐng)各班老師根據(jù)游戲需要及時(shí)的更換游戲道具。 ：親子們憑領(lǐng)獎(jiǎng)證到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。 準(zhǔn)備：海洋球 300 個(gè) .籃子 12 個(gè) .報(bào)紙若干。 規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。 規(guī)則：夾球的過(guò)程中不能用手扶球，若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。 規(guī)則：套圈的過(guò)程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開(kāi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。 .擺放 .整理 .歸還到游戲的示范，游戲過(guò)程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。 3.“ 連環(huán)跳 ” 和 “ 翻滾的海浪 ” 兩個(gè)游戲第一 .二輪時(shí)，每個(gè)跑道三對(duì)親子，第三輪游戲時(shí)每個(gè)跑道四對(duì)親子。游戲開(kāi)始，第一對(duì)親子跑向小河，幼兒過(guò)平衡木，家長(zhǎng)用兩塊紙板過(guò)河，過(guò)了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個(gè)家長(zhǎng)。 游戲二：爬爬樂(lè) (練習(xí)爬的技能 )此游戲共 5 輪 準(zhǔn)備：泡沫墊若干 .小紅旗 .父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。 規(guī)則：此活動(dòng)須父親與幼兒參加。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個(gè)孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過(guò)身將球滾給第二個(gè)家長(zhǎng)以此類推，哪組的第四個(gè)幼兒最先將球接到手就是第一名。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)與幼兒分別拿住報(bào)紙兩端，報(bào)紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前 10 名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。 練習(xí)跳躍等動(dòng)作。 (三 )游戲名稱：接球游戲 游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 (五 )游戲名稱：小白兔拔蘿卜 游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力 。 (六 )游戲名稱：毛毛蟲(chóng) 游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，小班獲前 5 名、中班獲前 6 名為一等獎(jiǎng)，其他均為二等獎(jiǎng)。 (二 )游戲名稱：接球游戲 游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性 。 (四 )游戲名稱：抬花轎 游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。 練習(xí)跳躍等動(dòng)作。 消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。 2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。 五、組織幼兒喝水、上廁所 (10： 10— 10： 25) 六、親子小制作：心愿卡 (10： 25—— 11： 00) 每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝 福的話語(yǔ)，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè) 最新幼兒園親子活動(dòng)方案
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