教師師德報告集錦心得體會5篇-預(yù)覽頁
【正文】 庭情景、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解。第三，尊重、理解、信任學(xué)生。作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開夢想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的崗位。先結(jié)冰而冷卻，后歡騰而涌動 。當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日 。蝸居斗室，則安靜而慈祥 。教師的愛，便是這種春風(fēng)夏雨、潤物無聲、忘我貢獻、不求給與報答的 “ 大愛 ” 。教師無愧于人類魂靈的工程師稱謂，教師的愛，是用筆耕耘、用言語耕種、用汗水灌溉、用汗水潤澤。 教師師德報告集錦心得體會【篇 4】 我有幸參加了由謝教授主講的師德師風(fēng)講座，真是讓我獲益良多。只有愛孩子，才能去了解他們，了解他們的興趣愛好，了解他們的年齡特點，理解他們?yōu)槭裁磿?jīng)常有那么多的問題，為什么會害怕，恐懼等等，才從他們的角度思考問題，從他們出發(fā)設(shè)計孩子喜歡的教學(xué)活動。所以我們需要積極的學(xué)習(xí)，思考，只有有了更多的知識，我們才能教給孩子。樂觀心，我們的工作面對時無形的壓力，這種壓力不是誰賦予的，而是自身給 予的。這無疑是給我指出了一盞明燈，我找出自己的短板，將它加長，和其他木板一樣長，裝更多的水 !這引起了我的深思，恍然發(fā)現(xiàn)我有很多的短板，在今后的生活，工作中我要去改善這些短板，改良這個木桶。它的特點是協(xié)作和螞蟻軍團。一個班，一個幼兒園都是一個集體，我們需要在良性競爭中提高教學(xué)水平，優(yōu)質(zhì)課評比就是很好的例子，大家都精心準(zhǔn)備著自己的活動，都想競爭優(yōu)質(zhì)課，在這同時教師在教學(xué)活動設(shè)計，幼兒年齡特點的了解不是也有所提高嗎 ?物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。朝著自己的夢想努力，夢想就一定會成 為現(xiàn)實。教師所從事的職業(yè)是教育 人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。 在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會 “ 親其師 ” ，從而 “ 信其道 ” ，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。所以，熱愛學(xué)生是教師最寶貴的職業(yè)情感，是一切優(yōu)秀教師最為珍惜的一筆精神財富。從調(diào)查中我們看到，青年教師中絕大多數(shù)是愛崗敬業(yè)的，有堅定的理想信念，精神面貌是積極向上的，他們的人生觀、世界觀是正確的 ,在實施素質(zhì)教育的條件下，當(dāng)必須堅定正確的社會信念。
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