【正文】 行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護學校的網(wǎng)絡安全，保證網(wǎng)絡的通暢成了我每一天的必要工作，將我校的最新動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大提高。 教師工作自我鑒定【篇 6】 我來自于 __幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的 時候的心態(tài)是不一樣的。下面是對我的教學工作的鑒定?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動；課堂上本人會組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相 對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔；課后本人還會做好輔導工作，提高學生的自主學習能力。 教師工作自我鑒定【篇 8】 這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。另外，本人在搞好教學工作的同時，還 很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類 現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職 工作。 在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。 在教學中認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法；與此同時，我也努力增強自己的上課技能，提高教學質量，經(jīng)常 與同事交流，虛心向其他教師請教。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學計劃有組織、有步驟地展開。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。本學年度全勤。 二、教學方面 １、備課 開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。 ４、作業(yè) 根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。師愛是 超凡脫俗 的愛。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大 的教育力量。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰 要愛， 丑小鴨 同樣也要愛。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生 要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。 ２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 ６、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 教師工作自我鑒定【篇 12】 轉眼間，從去年 9 月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。因此，繼續(xù)學習 成為我工作學習中重要的一部分。 當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。 經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。 教師工作自我鑒定【篇 13】 在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助。我也不忘幫助別人，因為樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。 當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。 當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如：作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的。 教師工作自我鑒定【篇 14】 古代哲人告誡我： “ 要想教好人，必先做好人 ” ，于是 “ 為人師表，厚德載物 ” 成為我時刻告誡自己的座右銘。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來。 為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。我記得中國有句老話， 不怕慢，就怕站 ，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟 “ 吃苦在前，享樂在后 ” 。 一、工作能力方面 自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。 二、 工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面 三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必