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大學(xué)生工地頂崗實(shí)習(xí)報告總結(jié)范文5篇-預(yù)覽頁

2025-09-14 21:38 上一頁面

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【正文】 所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解:磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑,橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。 框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。主要結(jié)構(gòu)是框架,由梁柱構(gòu)成,小部分是剪力墻。眾所周知,框架 結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,上部層間相對變形小,下部層間相對變形大。從受力特點(diǎn)看,由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多,在水平荷載作用下,一般情況下,約 80%以上用剪力墻來承擔(dān)。 手工算量只是預(yù)算的一個基礎(chǔ),真正的算量時是不可以手算的,因?yàn)橐坏┕こ塘砍霈F(xiàn)問題無法與別人對卷,對卷時別人不可能去翻閱你的手工計算過程,于是我開始用 E__CEL 進(jìn)行算量,開始對表格很陌生,當(dāng)然我懂得不懂就問,勤學(xué)善問。例如圖所示的平面圖,想要計算其中踢腳線的長度,軟件中是把踢腳線做到與實(shí)際相類似,把平面的線填充材質(zhì),然后做成立 面的圖。 由于自己對實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,每次自己計算到一種構(gòu)件出現(xiàn)問題時,自己就會記載下來,作為筆記,以備不時之需。在圖紙未作說明的情況下,一般梁和板都是現(xiàn)澆的 。 梁墊的工程量計算完后都應(yīng)并入梁體積中 。壓頂厚度一般 6080mm。 5m、 1。并且不扣除小于 500mm樓梯井所占面積。而給施工單位看招標(biāo)控制價時需要的表則較為簡單: C:單位工 程招標(biāo)控制價匯總表 D:分部分項(xiàng)工程量清單表 I:主要材料價格表,當(dāng)每個標(biāo)段中所含有的子目多時則需要出一份 C:單項(xiàng)工程招標(biāo)控制價匯總表。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi)。 0m)時,梁的鋼筋宜在梁底 模上綁扎,其兩側(cè)模板后裝。 (3)板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋居中,主梁的鋼筋在下 。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。根據(jù)學(xué)校安排,我們進(jìn)行了一次參觀建筑工地實(shí)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)時間 2024年 __月 __日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 第一天, ____住宅樓施工現(xiàn)場 第二天, ____樓盤施工現(xiàn)場 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 帶著許許多多的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當(dāng)時被參觀方有要求,不要帶相機(jī)拍照,所以照片沒有很多。 5倍,且最小間距不應(yīng)小于 24米 。 住宅主道路與住宅出入口呈 “ 非 ” 字型布置,方便出入。 ____住宅樓為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。陽臺尺寸 出挑,陽臺不是很大但足夠使用。旁邊圍合起來的墻還有能上人的部分。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。 五、實(shí)習(xí)體會 通過兩天的參觀實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。 這是去建筑工地的第一天。風(fēng)呼呼的往脖子里鉆 !不過坐在爸爸身后還是挺好的,最起碼爸爸寬大的身體能為我擋風(fēng)。我看他最面善,就跟他一起干,他讓我先去拔釘子,他說現(xiàn)在你再不干活到什么時候再干呢 ?跟你這么大的時候我還整天背著筐去拔草,中午拔不滿車就不敢回家吃飯 !你們多幸福啊 !飯來張口,衣來伸手,一點(diǎn)苦頭也吃不起 !我兒子現(xiàn)在還在家睡 !等過幾天我也把他弄建筑上來干幾天,讓他知道大人的不容易 !你去試試看,看會不會拔釘子。 一上午也沒感覺怎么累就過來了,中午跟爸爸去外面一個小餐館一口氣吃了三個饅頭 !這才感覺好受多了。首先進(jìn)入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌??墒怯窒氲桨职殖D暝偻獗疾▌诶鬯r侯可整天是這樣熬過來的 !就這樣堅持了一下午,終于熬到晚上下班 ?? 每天干完建筑,一個 “ 累 ” ,一個想法,吃晚飯馬上睡覺,多休息,太累了,有時候,早上起來,手指都不聽使喚,每根都是硬掰開的,也就是說不那么靈活了,有點(diǎn)僵硬了,渾身的疼,有時真不想再干了,等吃晚飯休息好了,依然是開著車去建筑工地,開始一天的工作。相比之下,現(xiàn)在的追風(fēng)少年就顯得遜色多了,因此,我就應(yīng)該要好好珍惜這短暫的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),磨練自己,讓自己的意志更堅定。整個實(shí)習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。同時通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動。甲方代表,項(xiàng)目經(jīng)理,監(jiān)理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來我們辦公室玩,和我們交流經(jīng)驗(yàn),無論 是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。 通過這次實(shí)習(xí),我還學(xué)會了如何去尊重工人。 其實(shí)很多質(zhì)量問題,都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前,由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的,但是正如我前面所說的,施工方素質(zhì)比較差,部分分部分項(xiàng)工程都是外包的,施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè),這就加重了我們監(jiān)理部門的負(fù)擔(dān)。熱情對待工作,對待周圍的人。 與監(jiān)理們的交談中,發(fā)現(xiàn)他們言語中也透著一些無奈。 總監(jiān)常告誡我們年輕人,希望大家不要固守自己的專業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。因此我在實(shí)習(xí)期間也向師傅學(xué)習(xí)了許多有關(guān)水電的知識。 1. 實(shí)習(xí)時間有限,畢竟僅僅一個月時間雖然可以學(xué)到整個工程的流程是如何施工的,但一些細(xì)節(jié)仍無法深入。這篇實(shí)習(xí)報告我會從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面進(jìn)行我的一些想法的表述。而同時 ,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn) ,這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。中國建設(shè)部早在 1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見幾項(xiàng) ,而并沒有全面的應(yīng)用在具體施工中 ,原因有很多 ,最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離。 影響建筑安全的因素是錯綜復(fù)雜的 ,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響 ,工程的技術(shù)問題 ,材料的品質(zhì)問題 ,工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全??蛇€是有不可預(yù)料的 “ 災(zāi)害 ” 發(fā)生 ,如吊車工操作不當(dāng)身亡 。 必須有嚴(yán)格的管理 ,質(zhì)量才能有保障 ,反過來 ,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。 :模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求 ,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定。柱模中如果柱箍間距過大 ,就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。 :施工管理混亂 ,沒有嚴(yán)格的檢查制度 ,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)行操作 。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。施工時應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼 筋的位置 ,不得隨意踩踏等。要制定合理的施工技術(shù)方案 ,明確操作要求 ,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。 1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定 :“ 國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度 ”, 從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。 比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè) ,他們?nèi)藛T素質(zhì)高 ,制度健全 ,做得相當(dāng)優(yōu)秀。 通過施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子 ,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置 !我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興 ,更為以后能為中 國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪 ! 大學(xué)生工地頂崗實(shí)習(xí)報告總結(jié)相關(guān):
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