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幼師實習(xí)手冊范文詳細(xì)版條例-預(yù)覽頁

2025-09-14 12:12 上一頁面

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【正文】 一口活動 (來園。 (5)掌握幼兒衛(wèi)生保健工作的一般常識。 (3)記錄能力:在學(xué)會記聽看教學(xué)或游戲活動記錄的基礎(chǔ)上,掌握記錄的要領(lǐng),逐步提高記錄的能力。實習(xí)后還要寫成實習(xí)報告。 (2)對幼兒園各項工作持有正確的態(tài)度,實習(xí)中充分發(fā)揮特長,在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。 (2)掌握幼兒一日活動幾大環(huán)節(jié)中教育工作的內(nèi)容和方法,以及對教師工作和幼兒的要求,做好教師在這些環(huán)節(jié)中的工作。 (5)依據(jù)保教結(jié)合的原則,對幼兒進行各方面的教育,學(xué)會協(xié)調(diào)與配合保育員之間的工作。 (3)語言表達能力。 (2)對保教人員應(yīng)具備的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)要有充分的認(rèn)識,有意識地提高自己的各種素質(zhì)。 (2)學(xué)會制定畢業(yè)實習(xí)計劃和幼兒園教育、教學(xué)周。 (6)學(xué)會寫出畢業(yè)綜合報告。基本具備組織管理能力。掌握對幼兒園教育、教學(xué)活動評價的基本標(biāo)準(zhǔn)與方法,具有初步評價自身和他人的教育、教學(xué)活動的能力。 ㈡ 在幼教態(tài)度和方法上適應(yīng)幼教的發(fā)展 ㈢ 從舉止言談、個人修養(yǎng)、為人師表上樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚。把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識運用于幼兒園保育工作中,從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀。聽、看幼兒園教育教學(xué)活動,初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法,為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感性認(rèn)識并積累經(jīng)驗。 思考:實習(xí)中,在各種、觀察、詢問他人的同時,也要時常問自己 。 (2)關(guān)于幼兒園最常見傳染病的調(diào)查。 重點聽看如下游戲活動 。 (2)幼兒園的教育實習(xí)可使學(xué)生初步掌握教育教學(xué)方法。 二、教育實習(xí)的主要任務(wù) (1)了解幼兒園工作的性質(zhì)和教師的職責(zé),提高對幼兒教育工作的認(rèn)識。 ① 聽看、記錄不同年齡班各種教學(xué)活動,學(xué)會評析教學(xué)活動的方法。 ⑤ 參加幼兒園大型活動,提高組織能力,學(xué)習(xí)寫體會和評議。通過思考可將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,變?yōu)樽约旱哪芰?,并在實踐中充分利用。 (3)實習(xí)操作中要參照幼兒教師在一日活動各環(huán)節(jié)的教育內(nèi)容與方法,完善并實施自己的方案。從中可在幼兒教師和園長身上學(xué)到很多的方法和技能,提高自身的組 織能力和管理能力。 畢業(yè)實習(xí)的目的大體可分為以下三個方面 。 向社會學(xué)習(xí) 畢業(yè)實習(xí)是走向社會的第一步,是為了使幼教專業(yè)的學(xué)生更好地了解和認(rèn)識社會。 掌握評價幼兒園教育教學(xué)活動的基本方法: 二、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo) 畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容包括:聽、看教學(xué)活動和游戲活動,試講教學(xué)活動和試組織游戲活動,制訂幼兒園班級周教育 教學(xué)計劃 。制訂實習(xí)班周教育教學(xué)活動計劃要注意以下幾點: (1)計劃要體現(xiàn)我國教育方針和正確的教育思想,體現(xiàn)保教結(jié)合的原則,不斷改革創(chuàng)新,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (5)計劃中應(yīng)包含每日生活中的全部教育教學(xué)活動,對每項活動的內(nèi)容、形式、時間等安排要具體明確。 (2)積極參加實踐,積累工作經(jīng)驗。 (2) 要保持一日活動的整體性。 (6) 認(rèn)真動腦、動手, 分析研究一日活動的方式、方法,以游戲做為幼兒的基本活動,充分發(fā)揮個人才能,虛心請教他人,不能敷衍了事。實習(xí)任務(wù)規(guī)定,每名實習(xí)生 在畢業(yè)實習(xí)中,要完成設(shè)計并布置幼兒園室內(nèi)墻壁一次,幼兒活動室各種活動角五個以上。 (3)設(shè)計方案的實施性與可行性。多了解本班幼兒的,也要聽他們的想法,因為他們才是本班的小主人。 (2)積極參加實踐,積累工作經(jīng)驗。 (2) 要保持一日活動的整體性。 (6) 認(rèn)真動腦、動手,分析研究一日活動的方式、方法,以游戲做為幼兒的基本活動,充分發(fā)揮個人才能,虛心請教他人,不能敷衍了事。實習(xí)任務(wù)規(guī)定,每名實習(xí)生 在畢業(yè)實習(xí)中,要完成設(shè)計并布置幼兒園室內(nèi)墻壁一次,幼兒活動室各種活動角五個以上。 (3)設(shè)計方案的實施性與可行性。多了解本班幼兒的興趣愛好,也要聽他們的想法,因為他們才是本班的
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