一年級上學期末評語-預覽頁
【正文】 起大拇指，平常做操比較認真。如果你能改掉的話，老師 會很喜歡你。 3. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，勞動積極，和同學友好相處。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。只是課外時間，有時愛和同學追趕，這點可不夠安全。老師希望你能改正這小小的缺點，我還相信，你的聰慧加上不懈的努力，你的才華一定會更出眾。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌。加油吧 ! 10. 你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你 !老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步 ! 11. 你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。每次看到你積極地為 班級做事，老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番，可是你的學習有時候真的不認真，每當看到你在課堂上做小動作，老師心里真為你擔心，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了。你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現(xiàn)得非常棒 !老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。只是你的學習令人擔憂，如果把你的聰明才智都用在學習上，你會更棒的，老師和同學們都期待著你的努力，期待著你出色的表現(xiàn) ! 3. 你性格內(nèi)向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎 ?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊 !再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能 及的事，做到自己的事情自己做。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你一定會成為一個好學生 ! 7. 你是個聰明 ,活潑的男孩 ,作業(yè)總是趕在人前 ,但字跡有欠工整同學之間友好相處 ,不惹事生非 ,學習有進步 ,希今后在寫字上下點功夫 ,做個名副其實的好學生 8. 能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但 你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。 11. 學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。 14. 次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。爭取更大的進步。有時候，你很乖巧，有時候，你也很調(diào)皮。
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