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【正文】 永 澄邁中學 語文組 曾敏 柳永 ，名三變，字耆卿。誰知沒有考上。才子詞人，自是白衣卿相。青春都一餉。 ? 這次打擊實在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去寫他的詞，自稱：“奉旨填詞柳三變。 ? 慢詞： ? 詞從樂曲性質(zhì)分，詞調(diào)有令、引、慢、等，舒緩的樂曲叫“慢詞”依慢詞填的詞叫慢詞。 ” 整體感知 個字？ 明確：正恁凝愁 詞人因何而愁？ ? ? 2. 思鄉(xiāng)懷人 這首詞是如何寫愁的？（怎樣體現(xiàn)愁的） 賞析上片 1.“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋” （面對著瀟瀟暮雨從天空灑落在江上，經(jīng)過一番雨 洗的秋景分外寒涼清涼）。 。這三句由“漸”字領起。） ? （ 1） .紅和翠指什么？ ? 紅：花，翠：葉，化用李商隱的“此荷此葉常相映，翠減紅衰愁煞人。寄托了韶華易逝的感慨。登高臨遠會觸發(fā)自己的歸思，而且這種歸思之情會一發(fā)不可收拾。 …… 念利名、憔悴長縈絆 。問“何事苦淹留”，而不作回答，不過是因為他不愿說出來罷了?！? 前面是寫思鄉(xiāng)，后面這幾句又抒發(fā)了作者什么樣的情感呢？ 思念親人之情 怎樣去寫這種思念之情？ 對寫法。而 爭知我，倚闌干處，正恁凝愁（怎么知道我，倚著欄桿的時候，正這樣的愁思深重。（寓情于景、擬人） 下闋：抒情。 (1)三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更
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