4警示教育致辭稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 安全生產(chǎn)良好開(kāi)局的形勢(shì)下，我們以 “ 牢記宗旨、執(zhí)法為民 ” 為主題，組織開(kāi)展反腐倡廉 “ 警示教育周 ” ，具有十分重要的意義。見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而深自醒，收獲頗多，體會(huì)較深。但是，從某些方面來(lái)講，還有一小部分人在工作中的時(shí)候并不能?chē)?yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，甚至千方百計(jì)鉆某些制度的空子，大肆謀取個(gè)人利益。通過(guò)警示教育來(lái)看，現(xiàn)在被關(guān)在看守所里的干部，剛開(kāi)始也是能夠擺正位子，親和群眾的，只是后來(lái)私欲膨脹，權(quán)力失去監(jiān)督，導(dǎo)致唯利是圖，濫用權(quán)力，最終走向了罪惡的深淵。通過(guò)警示教育活動(dòng)，我認(rèn)為，差距要從自己身上找，成績(jī)要向別人學(xué)。對(duì)于自己的工作作風(fēng)，要嚴(yán)格一點(diǎn)，再?lài)?yán)一點(diǎn)。不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范，樹(shù)立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，如何對(duì)待權(quán)力、地位、利益，決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。 “ 其身正，不令而行 。因此，黨員干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利，干出 “ 一失足成千古恨 ”的蠢事 。 四、培養(yǎng)情操，堅(jiān)持健康的生活情趣 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 要做到廉潔勤政，就必須堅(jiān)持健康的生活情趣。在日常工作和生活中，要慎重對(duì)待朋友交往，堅(jiān)持擇善而交，要時(shí)刻檢點(diǎn)自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，為人民群眾樹(shù)立良好的形象。內(nèi)修防線、外營(yíng)氛圍，促進(jìn) “ 大宣教 ” 發(fā)揮 “ 大效應(yīng) ” 。創(chuàng)新教育載體，創(chuàng)建了縣一級(jí)警示教育基地，創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺(tái)，并創(chuàng)立了廣 告街社區(qū)教育陣地 。 ” 這句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會(huì)風(fēng)尚的密切關(guān)系。推進(jìn)廉潔教育、營(yíng)造廉潔氛圍，需要全社會(huì)的共同建設(shè)，需要全社會(huì)的積極參與。反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。吸納一切有利于反腐倡廉宣傳教育的職能資源，更新工作協(xié)調(diào)制度和聯(lián)席會(huì)議制度，集思廣益、相互聯(lián)動(dòng)，形成更強(qiáng)勁的教育合力。傳唱廉政歌曲、演出主題文藝、展覽廉政書(shū)畫(huà)，廣泛開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，并注重多種方式的綜合運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)受眾的感官，增強(qiáng)廉潔教育效果。教育客體 “ 縱到底
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