4警示教育片《權(quán)》觀后感-預覽頁
【正文】 而久之，便犯了迷糊，再也腦子不清醒了，以至于在違法犯罪的道路上越走越遠，根本不按照黨說的去做了，不去履行全心全意為人民服務的宗旨了。第一次都說是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，習以為常了，思想就麻木了。二是失去了人身自由。要日三省吾身，對著黨章找差距，找出差距定措施，自覺向黨組織匯報思想，按照黨的要求去做，自覺接受黨和人民的監(jiān)督，做無愧于黨和人民的人。 應當講，干部有著許多優(yōu)勢和優(yōu)點，文化程度比較高，眼界比較開闊，思想比較活躍，開拓進 取精神比較強。 第 4 頁 共 17 頁 在權(quán)力觀和利益觀中，權(quán)力觀是基礎，是起決定作用的。這是十分錯誤的。年輕干部應該立大志、做大事，千萬不要把 “ 升官發(fā)財 ” 作為 自己人生的唯一目的。 樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，主要靠個人的努力，但也離不開企業(yè)和組織的嚴格要求、教育和管理。要把 “ 三講 ” 教育和“ 三個代表 ” 重要思想學習教育活動中形成的一些成功經(jīng)驗，運用到加強年輕干部的黨性鍛煉中來，在提高年輕干部業(yè)務素質(zhì)的同時，不斷促進其理論學習，提高政治素養(yǎng)，使年輕干部在嚴格的黨內(nèi)生活中得到鍛煉。 2024 年 5 月 28 日，建委全體職工集中觀看警示片《權(quán)》。涉案金額達幾百萬，最終被查辦，鋃鐺入獄。他沒有意識到這是黨和國家對他的期望和信任，是要他為國家和人民工作和服務的，也沒有意識到權(quán)利背后的責任和義務。 作為工程建設領域的一名總監(jiān)理工程師，國家和人民也賦予和我一定的權(quán)力，目的是要求我在工程中做好質(zhì)量、進度、投資、安全等方面的控制，把好關，交出合格的工程。我一定在楊海事件中吸取教訓，嚴格要求自己，遵守監(jiān)理工程師職業(yè)道德，遵守國家的法律法規(guī)，利用自己手中的權(quán)力控制好工程中的各項工作，交出合格的工程，回報國家和人民對自己的信任和期待。開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，是對極少數(shù)腐敗分子嚴厲懲治，使他們在黨內(nèi)無藏身之地；而對絕大多數(shù)黨員干部來講，則是立足于教育，著眼于防范。在工作期間，他大肆收取賄賂，大搞權(quán)錢交易，利用手中的權(quán)力，為個人謀取不正當 利益，最終受到了法律的制裁和嚴懲。我們很痛惜地看到他墮落的人生軌跡：看似奔騰激昂的人生河流卻在一瞬間墜入谷底深淵。胡錦濤總書記強調(diào)： “ 黨的執(zhí)政能力不僅體現(xiàn)在黨的理論和路線方針政策上，而且體現(xiàn)在領導干部的良好作風上和嚴于律己的具體行動上 ” 。在生活上，堅持正確的交友方式，擇仁而交，擇賢而交，時刻警惕權(quán)力、金錢等方面的誘惑，保持清醒頭腦，增強拒腐防變的意識和能力，切實把住思想道德底線。在活動中觀看了反腐警示教育片《權(quán)》。該片通過深入剖析 XX 省人防辦原副主任楊海腐敗案件，深刻揭示了有崗位就有權(quán)力，有權(quán)力就有風險，就要防范，無視風險，疏于防范，玩弄權(quán)力，必將導致腐敗行為發(fā)生并受到黨紀國法嚴懲的道理。縱觀腐敗分子的人生歷程， 他們中許多人也曾兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，為黨和人民作出過貢獻。在陳克勇眼里，權(quán)就是錢的等價物，有了權(quán)就可以撈錢，從而置黨紀國法于腦后，將手中的權(quán)力私有化、商品化。掌 權(quán)者一旦成為 “ 脫韁野馬 ” ，遲早會掉下懸崖。 ” 自覺接受監(jiān)督就能時時矯正自己的腳步，也就保證了自己黨性的純潔。痛定思痛，我們應該深刻吸取教訓，切實加強企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作，著重抓好 “ 落實 ” 。而造成印度博帕爾災難的根本原因是：操作失誤，設計欠缺，維修失靈以及忽視培訓等等。根據(jù)有關要求，應增加演練頻次，每季度至少進行一次應急預案的演練，實際上瑞海公司每半年進行一次應急演練，并且這些演練 “ 演 ” 的色彩太濃。 牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，把 “ 安全第一，預防為主 ” 的思想落實到實際工作中去，始終把安全工作擺在首位。 抓好日常安全管理。 2024 年 7 月 20 日 第五篇：警示教育片觀后感警示教育片《榮辱兩重天》觀后感 2024 年 7 月 20 日上午局紀委組織觀看 XX 省紀委監(jiān)委錄制的《榮辱兩重天》警示教育片。他們辜負了領導和同事的信任，也愧對自己的家人。這些腐敗分子也做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念。通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動。
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