【摘要】27、烏塔學(xué)校：富源縣大河鎮(zhèn)長(zhǎng)坪小學(xué)年級(jí)：四年級(jí)執(zhí)教：李艷芳威尼斯：意大利東北部城市，亞得里亞海威尼斯西北岸重要港口。主建于離岸4公里的海邊淺水灘上，平均水深米,有“水上都市”之稱(chēng)。米蘭佛羅倫薩：意大利中部的一個(gè)城市，是歐洲最著名的藝術(shù)中心。羅馬：意大利的首都，是意大利占地面
2024-11-21 23:50
【摘要】人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)濟(jì)源市黃河路小學(xué)王建利清香裊裊流暢悄然蝴蝶靈性奇跡讀一讀：默讀課文，找一找盲童安靜在觸摸春天的過(guò)程中創(chuàng)造了哪些奇跡？（請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出，并做簡(jiǎn)單的批注）想一想：安
2024-11-22 02:03
【摘要】三角中學(xué)劉靜教學(xué)目標(biāo)?知道電壓的作用。?知道電壓的單位及單位換算。?能正確的使用電壓表。?知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)。比較水流和電流的相似處。1、電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流。一、電壓2、電源是提供電壓的裝置。干電池紐扣電池蓄電
【摘要】12桂花雨授課人：程小珠2020年10月22日蘇教版四年級(jí)上冊(cè)桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”，搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、
【摘要】讀課文，想一想1、李麗和林園園共有幾次對(duì)話(huà)，分別是怎么說(shuō)的？2、為什么林園園看到藍(lán)色的樹(shù)葉，不由得臉紅了。李麗小聲地對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢?！钡谝淮螌?duì)話(huà)我能讀，還能說(shuō)?把綠鉛筆借給我用一用行嗎？?
2024-11-24 13:15
【摘要】1.Subject(主語(yǔ))＋Vi(謂語(yǔ))2.Subject(主語(yǔ))＋Link.V(系動(dòng)詞)＋Predicate(表語(yǔ))3.Subject(主語(yǔ))＋Vt(謂語(yǔ))＋Object(賓語(yǔ))4.Subject(主語(yǔ))＋Vt(謂語(yǔ))＋I(xiàn)ndirectobject(間接賓語(yǔ))
2025-07-25 05:36
【摘要】初中語(yǔ)法公開(kāi)課Aneasywaytoremembertheword"smiles"istoimaginethereisa"mile"betweenthefirstletterandthelastletter.-_______sugaronthetableisyours.
2025-07-25 01:27
【摘要】我加／我減10+2=12加2我減3∕∕∕12—3=9加37+3=10我減5／／／／／115=6-我減4／／／／6-4=2加102+10=12
2025-08-05 20:27
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 鄉(xiāng)村四月寫(xiě)景作文 鄉(xiāng)村四月寫(xiě)景作文 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般...
2025-04-15 00:39
【摘要】善用地圖歸納整理以為例,進(jìn)行國(guó)家地理的復(fù)習(xí)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米
2025-01-08 03:08
【摘要】熱烈慶祝中信六環(huán)七步多媒體系統(tǒng)即將啟用慶校慶多媒體公開(kāi)課第一，教學(xué)更情景化、生活化，學(xué)生更容易學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)興趣更濃。第二，教學(xué)更系統(tǒng)化、流程化。每一級(jí)的教學(xué)要實(shí)現(xiàn)六個(gè)循環(huán)，每堂課的教學(xué)要實(shí)現(xiàn)七步，加強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容的重現(xiàn)和邏輯，更容易記憶和使用。第三，教學(xué)更集約化、高效化。借助多媒體科技使每
2025-03-22 06:23
【摘要】第一篇：《四季》公開(kāi)課教案 《四季》教學(xué)設(shè)計(jì) 時(shí)間：2017年09月地點(diǎn)：一年級(jí)教室課題：四季 授課人：沈祥煒 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，知道四季的特點(diǎn)，感受各個(gè)季節(jié)的美麗； 2、能正...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇：《四季》公開(kāi)課教案 4、四季 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字和3個(gè)偏旁，讀準(zhǔn)多音字“地”的字音；會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3、了解課文內(nèi)容，知道一年有四季...
2024-10-18 02:05
【摘要】第一篇：四季公開(kāi)課教案 今天我們要在班級(jí)里上一節(jié)公開(kāi)課，有這么多老師來(lái)聽(tīng)課，你們不要緊張，要把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，好不好？上課！ 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、背秋葉飄飄。大家背得可真美，這是描寫(xiě)什...
2024-11-09 17:18
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)（第1課時(shí)）？？在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某一個(gè)方向(順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较颍┺D(zhuǎn)動(dòng)一定角度，這樣的變換稱(chēng)為圖形的旋轉(zhuǎn)?！魧?duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等．◆對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線(xiàn)段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角．◆旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等．旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋
2024-11-30 11:56
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