4某年文明校園倡議書4篇-預(yù)覽頁
【正文】 園里吸煙，注意公共禮儀，做舉止文明的大學(xué)生 。 六、節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧，做勤儉節(jié)約的大學(xué)生 。 十、文明上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，杜絕網(wǎng)上攻擊，做網(wǎng)絡(luò)文明的大學(xué)生。hellip。作為校園的主人，我們有義務(wù)、有責(zé)任把我們的家建設(shè)的更加美好。 二、嚴格遵守課堂紀律，課上不吃東西，不玩手機。 五、自覺排隊就餐，開展光盤行動。 八、維護校園環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾和隨意踐踏草坪。她是我們成長成才的搖籃，心靈寄托的港灣，知識智慧的源泉，是我們共同的精神家園。 文明校園倡議書 親愛的 同學(xué)們： 第 7 頁 共 16 頁 菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護，才有其春意常在 。在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧 。按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律 。 ，大方有度。 ，自護自律。 ，崇尚節(jié)儉。保持宿舍整潔大方，不違章使用電器，熄燈后不大 聲喧嘩 。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣 。 創(chuàng)文明校園倡議書 走進神圣的大學(xué)殿堂是我們的夢想，成為新世紀的大學(xué)生是我們的驕傲，能成為厚德精技的人才更是我們的奮斗目標(biāo)。 ，保護環(huán)境，文明處事，禮貌待人，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不把口香糖沾在地上，搞好個人衛(wèi)生，能積極佩帶胸卡， …… 生活中的每一個小小的動作都能反映出一個人的品德和素質(zhì)，一個小小的水滴，卻能折射出整個太陽的光輝。我們要自律自重，注重修養(yǎng)，不斷強化自身文明素質(zhì)，切實遵守各項行為守則和校園、宿舍管理規(guī)定，服從有關(guān)管理服務(wù)人員的指揮和管理，自覺維護校園、公共秩序。 創(chuàng)建文明校園倡議書 創(chuàng)建安全文明校園倡議書 老師們、 第 10 頁 共 16 頁 同學(xué)們： 大學(xué)生生命安全和健康成長，涉及千家萬戶的幸福，事關(guān)和諧社會的建設(shè)。為此，我們向全院師生發(fā)出倡議： 一、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。我們要從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行。管住我們的腳，不踐踏花草 。爭當(dāng)文明個人，積極參加創(chuàng)建安全文明校園的各項活動，爭當(dāng)創(chuàng)建活動的先鋒，為建設(shè)平安校園作貢獻。要嚴格按照檢查評比標(biāo)準，按時按質(zhì)按量完成各項創(chuàng)建工作。全體師生要以崇高的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任心投入到學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中，扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，珍惜大學(xué)生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，努力營造勤奮向 上、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園倡議書 校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢。 2 從今天起，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi) 生整治工作，個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。說話文明得體，拒絕臟話 。 學(xué)校是我家，潔凈靠大家。播下一種行為，會收獲一種習(xí)慣 。綠色文明的校園不僅僅是有廣闊的綠化覆蓋率，而是真正意義上的有著文明環(huán)保精髓的綠色校園，它需要我們每個人來維護，當(dāng)為了抄小路，踐踏草地時，為了晾曬衣物在樹木 上系繩子時，心情不好，在雪白的墻面上留下幾個腳印時，看著無人教室亮著的一 盞 盞 明 燈 ， 看 著 沒 關(guān) 好 的 水 龍 頭 流 出 的 一 滴 滴 水hellip。在此，我們向全體教職工、全校廣大的同學(xué)發(fā)出倡議： 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。對破壞行為要敢于制止并舉報。愛護書籍 。不使用手機、 mp3 電子娛樂產(chǎn)品等影響課堂。 讓綠色走進辦公室，雙面用紙，回收分類 。下班時，切斷所有電源。 綠色出行，多乘坐公交，騎自行車或步行，少坐私家 車
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