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4某年小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作計劃-預(yù)覽頁

2024-09-11 13:18 上一頁面

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【正文】 文化人,環(huán)境育人。 德育為首,把立德樹人為根本任務(wù)。圍繞課堂教學(xué)和關(guān)愛教育開展實效科研,以科研提質(zhì),以科研促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,以科研興校。 以創(chuàng)為力,創(chuàng)新機(jī)制。 組長:駱華鄖 副組長:周從新范三周游華祥張永祥蔡新蘭熊中平 成員:嚴(yán)松濤周傳炎李繼光李紅兵成秋新胡應(yīng)平胡望林 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室,嚴(yán)松濤任辦公室主任,張勝凱、袁寶華任副主任,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的上傳下達(dá)及協(xié)調(diào)溝通。 抓好學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。對學(xué)校的重大部署,如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競聘等,都能在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)行政辦公會集體討論決定。完善管理制度,學(xué)校在反復(fù)調(diào)研廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改完善《實驗中學(xué)教職工績效工資分配方案》、《實驗中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部 第 8 頁 共 14 頁 的競聘、師徒結(jié)對方案等管理細(xì)則,使學(xué)校管理及對教職工的評價進(jìn)入科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校以當(dāng)前各界重視校園安全為契機(jī),以行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件、法律法規(guī),進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識,開拓創(chuàng)新,切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。以活動感染學(xué)生,以活動豐富師生,讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生,為爭創(chuàng)活動提供文明的氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學(xué)生的思想 、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。我們以學(xué)習(xí)、落實《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點,深入開展校園三星評比活動、文明班級評選活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。 (四)提質(zhì)塑形,提高教師素養(yǎng) 全體師生要珍惜學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇和大好形勢,繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,狠抓隊伍建設(shè),提升隊伍素質(zhì),建設(shè)精銳的師資隊伍。二是通過教職工代表大會,進(jìn)一步修訂、完善了各類管理制度,激勵廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)、提升教學(xué)能力、教師專業(yè)成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面,開展了建章立制、學(xué)習(xí)典型、名師點撥、結(jié)對互助、自我反思等活動,切實提高教師隊伍的整體水平,讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研,全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教職工的熱潮。著重開展以下工作: 加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)黨組織。支部從制度建設(shè)入手,繼續(xù)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度,加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。充分發(fā)揮一個黨員,一面旗幟的先鋒模范作用,切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來。支部深入群眾,了解群眾思想和困難,關(guān)心群眾生活,關(guān)注群眾思想,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,對群眾關(guān)心的重點工作和敏感工作,注意方法、多加解釋、正確引導(dǎo)。 在學(xué)生中開展文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、三好學(xué)生等評比活動,形成人人爭做文明小市民的氛圍。圍繞活躍學(xué)校氛圍、促進(jìn)教師身心健康的重點工作,學(xué)校工會每年定期組織教職工進(jìn)行健康檢查,積極配合開展送溫暖活動、愛心捐款活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬 季跑操等運動,在全校營造我運動,我健康,我快樂的健身氛圍。
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