【正文】 色，用 PowerMill 把設(shè)計好的工件進行仿真加工及轉(zhuǎn)化成銑床能識別的程序，數(shù)車 928的版面及對刀工序，設(shè)計軟件 MasterCam 的基本操作，數(shù)車 980 車床控制版面及簡單程序的編 寫，鑄造的原理及鑄模的制造，初步掌握了電焊和氣焊的技巧和金屬熱處理的有關(guān)知識及操作。 工藝流程如下： 。雖然圖案不好看，但是沒有失敗。學(xué)習(xí)使用的軟件是： PowerMill 。參數(shù)的設(shè)置影響了加工的效果，加工的時間等。 數(shù)車 928 這個工種的實習(xí)內(nèi)容是，了解 GSK928 的控制版面和掌握對刀的過程，實習(xí)的重點是記得車床的數(shù)控版面的組成，以及各個按鈕的的工用。接觸了這種車床的第一感覺就是：原來如此。數(shù)控的機床需要有數(shù)據(jù)輸入才能工作，工件的設(shè)計軟件就是要完成這一工作。能夠使用它來設(shè)計也是一種樂趣。但是去到以后就知道自己是錯了， “ 加工中心 ” 是一種機器的名字，是一種數(shù)控機床設(shè)備。 數(shù)車 980，延續(xù)了以往數(shù)控車床的東西。 4 月 11 日，實習(xí)已經(jīng)進入了后階段，好像看到實習(xí)快要完了，有點覺得不舍。經(jīng)過了千年依然是沒有淘汰，那是它具有它的價值，但是鑄造也存在它的缺點：那就是鑄造精度不高，容易產(chǎn)生廢品，報廢率太高。累累累、鉗工的感覺，鉗工是用于機械生產(chǎn)不能生產(chǎn)的工件。那就是人工生產(chǎn)在現(xiàn)在始終是不能被替代的。我們練習(xí)了在高溫之下的電焊，雖然掌握的一般但是已經(jīng)非常滿意，接近那么高溫的東西的機會是很少的。表面一樣的金屬在顯微鏡之下卻有不一樣的組織，而這些組織正是金屬的硬度不同的原因。十天的時間，真的是太 短的十天，雖然每天要早出晚歸，但是就沒有一點累的感覺。就像化學(xué)加工里用到的知識，陽極氧化我們早就知道，而就是今天才知道它可以這樣用。特別是我們國家的技術(shù)還是比較落后，需要大力發(fā)展。第四周為車工。另外，對于車床，開車前用于卡緊工件用的三抓卡盤上的扳手必須去下。將長條六面體的兩端銼平后 ，圖上龍膽紫溶液，在劃線平臺上用劃線尺進行劃線，劃線時緊靠在直角方磚上以保證垂直。斷鋸時，更應(yīng)輕慢。身體順勢向前推銼的同時，下壓力從左手漸漸過渡到右手保持平整。 (由于氣焊操作的危險性更大，未能被允許操作，我深感遺憾 )絕緣手套和防護面罩是電焊工的基本安全防護用具。要注意的有以下幾點： 每次焊完后，焊芯融化比藥皮多，縮進藥皮內(nèi)部一段，而藥皮本身不具有導(dǎo)電性，所以起焊時先應(yīng)輕敲除去多余的藥 皮方能起焊。 熱處理的工序主要有淬火和回火，淬火使材料變硬變脆，回火降低脆性并消除內(nèi)應(yīng)力。進一步回火后，轉(zhuǎn)化為回火馬氏體，其組織有一定的脆性，但硬度夠高，適合制造錘頭等需要高硬度的結(jié)構(gòu)。 第二周以普通銑飽床的實習(xí)為主，也穿插有鑄工和磨工。 此兩個零件在立式銑床上完成，均采用平面銑削法和自動進給，較為簡單，便于初學(xué)者操作。以保證銑削平穩(wěn)和防止工件移動。 铇床的作用較銑床來講較少，僅適宜加工平面以及通槽，铇刀在滑枕的帶動下進行往復(fù)運動是铇床的主運動，而工件的水平運動是其輔運動。之所以铇床要采用更大的電動機 。但對于我這種從小酷愛玩沙，至今還有玩沙癮的人來說，臟不算什么。最后是翻箱拼合，沿著實現(xiàn)劃好的泥線將兩箱拼合，雖然箱子較一般鑄工的小，但裝滿沙子還是端著有些吃力，且一旦放下就不能再挪動，有些難度。 磨工屬于精加工，為了獲得光潔的表面，避免裝卡損傷 。 第三周實習(xí)的內(nèi)容叫 “ 數(shù)控 ” ，全稱計算機繪圖與數(shù)控機床的編程操作。不僅僅是金屬材料才加工的這一個專業(yè)技能，還有很多如果的處理是以后實習(xí)工作中所可能遇到的問題，以及一個對于工作的體驗。先是鉗工的用銼刀銼大半天才可以弄好一個零件 。熱加工更是每一個機械設(shè)備的生產(chǎn)都離不開的工序。這個工種設(shè)備簡單，可以完成機加工難以完成的工作。去到屬于我的那個工作臺，認(rèn)識了各種的工具。劃線之后就是要進行鋸削了，利用手鋸把多余的角料鋸開。不禁感嘆生產(chǎn)成本真高。這是能做的不是把鋸條彎轉(zhuǎn)而希望是鋸縫變直，而是應(yīng)該左右擺動，使鋸縫加寬或者翻 轉(zhuǎn) 90 度重新起鋸。一直我以為使用銼刀是件很簡單的事情，但是直到我使用的時候我才認(rèn)識到我的想法是那么的天真。以致最后出來的產(chǎn)品一直看的都是中間凸出來的。使用臺式鉆床進行鉆孔，然后用立式鉆床行進倒角。在這里在這里老師強調(diào)了專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用，很多人才鉗工實習(xí)中的銼，用磨來表達(dá) 。在這一天的實習(xí)中，聽老師講了很多的車床方面的知識，而我卻是不甚求解，只是學(xué)會了如何簡單的開動車床，并進行了簡單的零件的加工 。在零件的加工過程中，除了不少的問題。啟動手柄也有多次不到位，經(jīng)常的停車。幾分鐘的時間。 在這個過程當(dāng)中我應(yīng) 該更加的努力一點，我會清楚自己的方向，在這一點上面我有著非常明確的心態(tài)，近期在工作當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的，在這一點上面我不斷的改善自己各個方面的能力，在這一點上面我得到了非常多的提高，未來真正步入工作當(dāng)中一定是能夠做的更好，我非常的清楚這一點，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，這些事情還是我應(yīng)該要端正好的，我會繼續(xù)堅持自己的原則，把這份工作做的更加到位，實習(xí)期間我也在在慢慢的充實自己，真的感覺非常的有意義，在這個過程當(dāng)中我還是感覺非常好的，實習(xí)是一個非常好的過程，我也應(yīng)該更加的努力，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度， 不斷的提高自己，加強學(xué)習(xí)，積累更多的工作經(jīng)驗，這一點是毋庸置疑的。一點都不敢怠慢，趕緊把黑板上的工藝流程抄下，把要 點抄下，以免出錯，如：關(guān)于上色的，上玫瑰紅要先上茜素紅，再清洗，再上玫瑰紅等 。一切的擔(dān)心都掃去了。實習(xí)內(nèi)容是把其他軟件設(shè)計好的零件進行仿真加工和轉(zhuǎn)化成數(shù)控銑床能識別的程序語言。 PowerMill 不具有圖形編輯功能，掌握它的要點在于掌握相關(guān)參數(shù)的意義，工用。 現(xiàn)代化的技術(shù)離不開計算機和在工作中自學(xué)的能力是很重要的，這是這實習(xí)以后的感想。所以對刀是很重要的，對刀過程中不能有一點點的錯誤，如果有錯，將直接影響零件加工的質(zhì)量。 模具 CAD\CAM 工件的設(shè)計的現(xiàn)代化離不開電腦，這天的實習(xí)也是在計算機房里度過，接觸的軟件是 MasterCam。經(jīng)過一番努力，按鈕都沒有認(rèn)識完，但是在老師示范時就看到了它的功能的強大及它在設(shè)計的方面的方便之處。 加工中心 “ 加工中心 ” 這個名字給我的第一感覺就是：加工中心就是一個管理機件加工的部門。數(shù)控的東西果然不是一般的東西。主要使用了一些基本的程序。鑄造的目的 就是要制造出漂亮的沙模，用鐵水澆注的時候產(chǎn)生比較粗糙的金屬鑄件，鑄造有利于減少加工量，降低成本。 跟著的也是一個歷史悠久的工種：鉗工。鉗工就是 用于加工機械所不能加工或者機械加工所不能達(dá)到要求的。平時堅硬的鋼鐵在頃刻之間融化，那是多么高的溫度。 電焊與氣焊只能把金屬黏合，而不一樣的 “ 金屬熱處理 ” 就能將金屬的硬度的。 以上就是這次實習(xí)的流程和內(nèi)容，總得來說這次實習(xí)對我來說首先是使我們接觸了一些生產(chǎn)的技術(shù)和生產(chǎn)的設(shè)備。覺得它沒用只是因為自己不會用，學(xué)會知識本身不是最終的目的，學(xué)會用知識才是最重要的。 金工實習(xí) 是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。其實作為一名大一學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè) 課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 在實習(xí)期間，我先后參加了鍛工，熱處理，焊接，鉗工，鑄工，車工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平 推力和垂直壓力兩種。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為： 1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方 。 車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。用砂子造型 ，突然找到了童年的感覺，但這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因為泥很容易變形，所以做的時候一定要小心仔細(xì)。 為使金屬 工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的。加熱溫度是熱處理工藝的重要工藝參數(shù)之一，選擇和控制加熱溫度 ，是保證熱處理質(zhì)量的主要問題。 數(shù)控的學(xué)習(xí)時間有點短，但經(jīng)過老師的講解我們對其有了初步的了解。同時它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。所以編程時要注意刀位點、切入點等。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反?？吹街笇?dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。 有很多東西是書上沒寫的，只有在實踐中才能體會得到。對此我們確實有些愧疚，因為我們的心理多少有一點借此機會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。就拿鍛造而言吧，起初，對于火紅的鋼條和鍛打時的 飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε隆＿@些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的實踐活動中。這樣可以為后續(xù)課程打下堅實的基