【正文】 個游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學走路》，操場《運球》，每個游戲處貼有游戲規(guī)則。游戲時必須按照游戲規(guī)則進行，如犯規(guī)，將不蓋章。 游戲玩法：幼兒兩人為一組，應(yīng)對面用胸部夾住皮球，側(cè)身橫跑，先到達終點的小組獲勝。錄像、照相：麥園 長 3。 ，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。 、結(jié)束。 記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球 (紅黃藍紫 )、啦啦隊材料 (葉晨陽家長負責 )。 4. 親子跳繩 準備：每人一條繩子 游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學 (13 人 )和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加 10 分。 8. 踩氣球 準備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上 。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。 家長是孩子的第一任老師 ，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。分別為第一名，第二名 2 個，第三名 3 個。 音響 (磁帶、光盤、運動員進行曲 )。 六、活動流程 運動會開幕式。 各方隊入場 。 為了展示我們幼兒園的風采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設(shè)計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經(jīng)過一段時間的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。 現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友，瞧 !燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會常 最后預(yù)祝小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。 ③ 小雞出殼 規(guī)則：讓孩子發(fā)令說： “ 預(yù)備 —— 起 !” 父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。 中班 ① 毛毛蟲比賽 規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先終點者為勝利。 大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。 ③ 我給爸爸 (媽媽 )穿鞋子 規(guī)則：每個家庭由一名家長 和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 (媽媽 )的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。 附：運動會閉幕式致辭 在陽光的普照下， __X 幼兒園親子運動會經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功 !在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在 __幼兒園的操場里。 運動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了各項親子游戲。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。 ，促進幼兒全面發(fā)展。 。 【一】大腳和小腳 材料準備 體能條 12 根。到達終點后，第二組方可出發(fā)，依次進行。通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。各班先在預(yù)賽時間段進行預(yù)賽，每班選出 15 個家庭參加決賽。 親子游戲《寶寶坐花轎》 游戲玩法：兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間抱個小球，聽到口令后向終點前進，用時最短者獲勝。 親子接力賽《幸福接力》 游戲玩法：媽媽站在起 點，寶寶站在中點，爸爸站在終點，聽到口令后，媽媽將接力棒以最快速度傳給寶寶后站在中點，寶寶接過接力棒以最快速度傳給爸爸，爸爸抱起 (必須 )寶寶再以最快速度向中點的媽媽會合，會和后兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間，一家三口一起跑向起點，用時最短者為勝。 4。 另設(shè) 6 個特別獎項。促進幼兒的和諧發(fā)展 。 五、人員安排 總負責人：毛 __ 總策劃與組織：郭 __ 活動主持：郭 __ 成績統(tǒng)計 :家長委員 音響：季 __ 照相、攝影：徐 __家委員成員 跳繩計數(shù)員：家長委員 拍球計數(shù)員：家長委員 中班項目負責人：賽場南邊：陳 __ 大班項目負責人：賽場中間：陶 __ 小班項目負責人：賽場北邊：李 __ 六、獎項及獎品： 各年組擬定年級組比賽項目及獎項 (小班：中班：大班： ) 親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎一名 表演獎一名 活力獎一名。 計數(shù)員：公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數(shù)工作。遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定 。 班級教師做好參賽幼兒 與家長的分組和訓練工作 各班帶領(lǐng)幼兒練習方陣、器械操。 (二 )總結(jié)評價階段 收集整理照片、資料。敢于克服困難，能體驗勝利 的愉悅。 老師講清楚游戲規(guī)則后，老師還會提前把規(guī)則寫在黑板上，以便聽不清的家長可以看黑板參考 。