學(xué)校宣傳片怎么做_學(xué)校宣傳片策劃方案-預(yù)覽頁
【正文】 — 尾聲 【序 曲】起步，從這里開始 (一分鐘 ) 昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實(shí)力。教職工 248 人，現(xiàn)有學(xué)生 4875 人。 (三 ) 成果篇： 奇跡，從這里產(chǎn)生 昌職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是擁有 300 余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動的需要。在這里可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項(xiàng)目，這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會，還可以接待客人。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。 昌職培訓(xùn)基地是可以接待企事業(yè)單位在 此進(jìn)行訓(xùn)練的戶外基地。 花卉租擺，是昌職實(shí)訓(xùn)基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項(xiàng)目?；囟嗄陙頌楹芏啻笮蛧蟆⑹聵I(yè)單位做過花卉租賃服務(wù) (拍攝時(shí)將有名的國企事業(yè)單位的花卉 租擺實(shí)景拍攝下來 )。開設(shè)園林花卉、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、 計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟(jì)管理等 6 個(gè)系 29 個(gè)專業(yè) 68 個(gè)專業(yè)技能方向。 “ 一部 ” 是指位于昌平城區(qū)的培訓(xùn)校區(qū)，建筑面積 4000 平方米，開展社會培訓(xùn)。針對區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開展學(xué)歷教育、新農(nóng)民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，促進(jìn)昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級，農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。 六、 專題片拍攝流程 前期調(diào)查 —— 策略方向 —— 》腳本策劃 — 拍攝創(chuàng)意 — 拍攝 — 動畫 — 配音 — 非線性編輯 — 出盤 前期調(diào)查：當(dāng)客戶有影視制作需求時(shí)，請和我們聯(lián)系，讓我們制片組、創(chuàng)意組充分了解客戶的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況。 前期拍攝：按腳本方案進(jìn)行實(shí)地拍攝。 拍攝 按照最終制 作準(zhǔn)備會的決議，在安排好的時(shí)間、地點(diǎn)由攝制組按照拍攝腳本進(jìn)行拍攝。攝制時(shí)，學(xué)校應(yīng)給予協(xié)助，派專人協(xié)調(diào)處理拍攝過程中的人際關(guān)系和提供輔助拍攝人員、工具等 學(xué)校宣傳片策劃方案 2 策劃主題：新的高度 更大的平臺 一、前言及背景： 20__年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。 二、宣傳受眾和目的： 宣傳受眾：主要是針對 20__年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生 目 的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣 “20__ 年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生 ” 的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化 “ 新的高度、新的高度 更大的平臺 ” 的主題宣傳，需要做到： A、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。 B、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。 五、具體方案： 學(xué)校介紹部分： 歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。 藝術(shù)手法： A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。 二、制作方式： 以視頻、圖片等影 像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神 。 (電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為 1897 年建校以 來一中不同時(shí)期的變遷 ) 二、第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航 —— 概述篇 從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專題片對于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成： 創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況 (總體概括學(xué)校的 “ 校訓(xùn) ” 、 “ 教風(fēng) ” 、 “ 學(xué)風(fēng) ” 、 “ 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) ”) 2 、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。 校園文化：將一百一十多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教 職工娛樂性質(zhì)的活動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。 看了學(xué)校宣傳片策劃方案的還看了：
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