初二學生班主任優(yōu)秀評語-預覽頁
【正文】 色的，希望你均衡各個學習科目，發(fā)揮特長，一步一步踏實向前。 “ 業(yè)精于勤 ” ，保持勤奮，另外老師鼓勵你大膽和 同學們交流切磋。做一件事，你有不折不撓的毅力。勸君惜取少年時，莫待花開空折枝。 10. 你是一個大方，明理的好孩子。學習上缺乏方法，上課有時不夠專心，希望你今后注意集中精力聽課，虛心請教老師，查缺補漏，勤奮學習。學習上為同學表率，班級工作認真負責，令老師們省心。作業(yè)完成及時 。希望你改進學習方法，找準方向，摘取進步之果。 17. 你心地明朗，懂事明理。本學期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心 不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性，加以你的聰明才智，你一定能成為有用之材，老師祝你早日康復。 21. 該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。 27. 你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。 30. 你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你 “ 古典淑女 ” 的完美展示。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生 ! 5. 還記得嗎 ?0 米、 0 米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮 !自此 ，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的每一點進步，老師都為你感到高興。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。我相信，明天的你，會付出得更多。天才是絕不驕傲的，天才是絕不浮躁的，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會成為人才的，你說是 嗎 ?可愛的小天才 ? 4. 你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。 10. xxx 同學：你個性內斂而又 責任心強，你學習主動，成績優(yōu)良，你和同學相處融洽，令師長們放心
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