【摘要】《木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語文組教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,感受詩歌的語言特點,并背誦全詩。2、復(fù)述表演,并領(lǐng)會其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析,體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表達效果。5、學(xué)習(xí)本文詳細得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>
2025-11-22 04:19
【摘要】《陳涉世家》復(fù)習(xí)學(xué)案hqf復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的經(jīng)過和歷史意義。2、理解文中實詞、虛詞的含義和用法,了解一些固定的文言句式。3、領(lǐng)會課文運用對話表現(xiàn)人物性格的寫作特點。一.文學(xué)常識:《史記》是我國第部__________史書。作者_______是我國著名的______家和_______家。魯迅
2025-11-11 02:38
【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課二、資源共享、展示與交流三、感知課文四、析讀課文五、品讀課文教學(xué)流程六、總結(jié)全文七、拓展與延伸周莊水韻——趙麗宏二、資源共享、展示與交流⒈周莊簡介⒉作者簡介趙麗宏,男,當(dāng)代作家。1951年生,大學(xué)畢業(yè)后,曾任上?!睹妊俊肺?/span>
2025-10-31 06:41
【摘要】《明月幾時有》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時有》選自初中語文新課標(biāo)第四冊第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同,風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩詞是我國最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對學(xué)生進行詩詞學(xué)習(xí),可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個學(xué)習(xí)過程中受到愛國主義教育,培養(yǎng)積極樂觀
2025-11-10 23:54
【摘要】昭仁中學(xué)七年級語文學(xué)科教案(課時)備課教師王艷授課教師時間第周授課班級課題《狼》課型講讀課教學(xué)目標(biāo)(要求體現(xiàn)三維目標(biāo))知識與技能:1、學(xué)會收集和整理材料,了解狼的生物特性;2、通過對資料的歸納分析,總結(jié)出人們對狼的情感態(tài)度及
2025-11-29 08:30
【摘要】《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(定稿)大峪二中呂寶強教學(xué)目標(biāo)1、熟讀背誦課文,掌握文章內(nèi)容。2、了解孔子“大同”社會的思想意義。教學(xué)重點通過反復(fù)朗誦課文掌握文章內(nèi)容教學(xué)難點掌握文章的內(nèi)容意義,熟練背誦文章。課時安排一課時。流程設(shè)計一、談話導(dǎo)入
2025-11-10 22:56
【摘要】智慧表現(xiàn)在下一次該怎么做,美德則表現(xiàn)在行為本身?!s翰遜第17課智取生辰綱(第一課時)[教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo)1.鞏固小說的有關(guān)知識:小說的概念及三要素。2.了解《水滸》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。能力目標(biāo)1.理清小說的故事情節(jié),分析小說的人物形象。2.學(xué)習(xí)設(shè)置矛盾沖突刻畫人物形象的方法。
2025-11-10 20:33
【摘要】默讀全文,完成下列問題:;,概括大意。斑斕():眩目():相看兩不厭:諦聽():如泣如訴:嫻熟():瞬息萬變:璀璨():搖曳():稍縱即逝:lánxuàndì
2025-11-09 17:12
【摘要】仁沙中學(xué)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式教學(xué)案(重)九年級科目語文執(zhí)筆侯東生審閱審核學(xué)生姓名:課題課型課時數(shù)上課時間出師表新課3第周星期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。2、了解“表”的有關(guān)知識。重難點及處理方法
2025-11-11 02:39
【摘要】7《最后一課》湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福二.重點、難點:。2.小說的要素。3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用?!緦W(xué)習(xí)過程】一.背景介紹:《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭是1870—1871年法國和普魯士的戰(zhàn)爭。1870年7月,法國首先向普魯士宣戰(zhàn),這個掠奪性的
【摘要】本文通過作者對司馬光指責(zé)自己的“四條罪狀”的反駁,從而批駁了保守派的不恤國事、墨守成規(guī)的狀況,表明自己堅持改革、決不為流言俗議所動的決心。本文層次清晰,條理分明。首先交代寫信的原因,言語委婉有致;接著進行合情合理地辯駁,有理有據(jù),層層深入;最后表明態(tài)度,不失贈答之禮。全文一氣貫通,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。通過對教材的分析,根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我確定本課的教學(xué)
2025-11-29 22:09
【摘要】《記承天寺夜游》學(xué)案一、導(dǎo)入這一天,小張來了好久不見的同學(xué),高興之余,小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時候,小張突然想起了最近鬧得沸沸揚揚的地溝油事件,所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口,小張就被人攔下不讓進。小張問為什么?那人不愛搭理,只是指著個“廚房重地,閑人免進”的牌子讓他自己看?;氐郊?,小張查了字典,得到了4
2025-11-10 22:26
【摘要】《巢谷傳》導(dǎo)學(xué)案班級:__________姓名:__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)/學(xué)習(xí)重點難點】:1、讀準(zhǔn)字音,讀通文句,了解文章大意。2、在讀的過程中積累一些文言實詞,疏通全文。3、感受文本所傳達的思想感情。學(xué)習(xí)重點/學(xué)習(xí)難點:1.學(xué)習(xí)文中的重點詞句。
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.體味詩中強烈的愛國情感。2.初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。教學(xué)重點——理解本詩深沉的愛國情感。課時安排——2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進度來不及)(按其在課文中出現(xiàn)的順序)(板書出字詞)艾ài青
2025-11-14 01:07
【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載山西省太谷中學(xué)周莊水韻同步練習(xí)一、給加點字注音。斑斕()漾動()眩目()參差()諦聽()嫻熟()軌跡()璀璨()搖曳()竹篙()二、解釋詞語。1、瞬息萬變:
2025-06-07 18:48