八年級下班主任計劃-預覽頁
【正文】 持久而深遠。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。 加強對后進生的教育工作。 繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果， 班主任要切實從班級自身出發(fā) ,加強宣傳發(fā)動 ,指導訓練 ,將各項常規(guī)工作抓細抓實 ,力爭主動 ,科學 , 民主管理班級 ,切實抓好班風班貌建設。 (2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家 長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。 (1)初二階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩 極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。他們關于異性同 伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。 以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。有 30 多名同學成績尚好 。 鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應初中的學習生活。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。 (2)增強班級的凝聚力 我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。 加強衛(wèi)生方面管理 本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成值日任務，并定期評選優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種獎勵。 全面檢查學生的儀容儀表，評選 “ 文明之星 ” 、 “ 最佳環(huán)保衛(wèi)士 ” 。 召開 “ 校園是我家，維護靠大家 ” 主題班會。但是基于薄弱學校學生基礎不好這一現(xiàn)狀，班上還是有幾個讓我感到頭疼的困難學生，因此壓力也不會太小。 二、 開展批評與表揚班會活動 通過班會課上的自我批評與表揚，讓每一個同學為八三班的成就而感到自豪，讓同學們因為自己的行為不規(guī)范而感到羞愧。 四、 培養(yǎng)自學的自學力 從學生七年級的表現(xiàn)上來看，學生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的，但是八年級是整個中學階段的關鍵期，只在教師督促下的學習還是遠遠
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