湘教版數(shù)學七下《多項式的乘法》（6課時）-預覽頁
【正文】 (2)yn 計算機的 容量的常用單 位是 K、 M、 G。 (3)解題時，是什么 運算就應用什么法則．同底數(shù)冪相乘，就應 用同底數(shù)冪的乘法法則；整式加減就要合并同類項，不能混淆。 a2)=a4，而不是(a)2+2=a4。 四、布置作業(yè) P99 習題 A組 2題 后記： 冪的乘方與積的乘方 (1) 教學目標 ： 經(jīng)歷探索冪的乘方的 運算性質的過程， 進一步體會冪的意義，發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。 教學 過程： 一、 知識準備 復習同底數(shù)冪的運算法則及作業(yè)講評 計算：（ 23） 2 （ 32） 2 64表示 ___4___個 ___6___相 乘。 a3 （ 1） a5+a5=2a10 （ ） （ 2）（ s3） 3=x6 （ ） （ 3）（－ 3） 2 四、布置作業(yè)： P99習題 A組 3題 補充：計算 (1) 3326 )()( xx ?? (2) 3223 )()( xx ??? (3) [（ m－ n） 3]5 后記： 冪的乘方與積的乘方 (2) 教學目的 ： 經(jīng)歷探索積的乘方的運算性質的過程，進一步體會冪的意義，發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。 四、布置作業(yè) P99 習題 4題 補充：計算： （ 1） 243423 )(3)()(2 baba ????? （ 2） 352 56 ?? 后記； 多項式的乘法 教學目標 ： ,會進行單項式與多項式乘法運算 。 教學方法 ：嘗試練習法，討論法，歸 納法。 x2x 與多項式相乘的乘法運算的算理 ,體會乘法分配律的作用和轉化思 想 ,發(fā) 展有條理的思考及語言表達能力。 教學過程 ： 一、 準備知識： 單項式與多項式相乘的法則 計算題： (1) )261( 2 aaa ? (2) － 3x(－ y－ xyz) (3) 3x2(－ y－ xy2＋ x2) 有一個長方形，它的長為 3acm，寬為（ 7a+2b） cm，則它的面積為多少？ 二、探究新知： P96的動腦筋 一套三房一廳的居室， 其平面圖如圖所示 (單位： 米 )，請你用代數(shù)式表示 出它的面積。還要注意把結果合并同類項 ! 四、布置作業(yè) P100 A組題 8題 9題 后記； 多項式的乘法 3 （二項式的乘法） 教學目標 ： ,會直接進行二項式的一次式系數(shù) 為1的乘法運算。 教學方法 ：嘗試練習法，討論法 ，歸納法。 四、布置作 業(yè)： P100 A組題 第 10題、第 11題 后記：
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