九年級下學期班主任個人工作計劃-預覽頁
【正文】 爭意識，形成有你追我趕的比學風格。 加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。 九年級下學期班主任個人工作計劃 為實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、 講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九 (2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。 工作重點： ，緊抓學生行為規(guī)范。 班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。 (1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。幫助 每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。指明學生努力奮斗的方向。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做 好，及時總結(jié)反思，檢查改進。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。 ① 課堂學習習慣。 ② 自習習慣。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。 第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。 工作計劃
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