小學(xué)實習(xí)報告心得體會(精選3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 理品質(zhì)和行為習(xí)慣。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。一名學(xué)生參加“ 加興市美麗家蛋糕杯 ” 故事比賽獲優(yōu)勝獎，一位學(xué)生的作文發(fā)表在《小學(xué)生園地》上。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強 。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。 四、提高素養(yǎng)，不 斷創(chuàng)新 在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實踐 .而且自己所教班級成績名列前茅 ,但是在不斷的工作實踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。想著要回家了，心里也很開心，但想著要與這些可愛的孩子們離別了 ，心里又有點酸楚。 聽說 12 月 29 號我們就可以回去了，我們都激動，好開心。晚上召開了會議，總結(jié)了這幾 個月的實習(xí)情況和感受。 ” 當(dāng)時我就說不出話來了，眼眶濕了，多么天真可愛的孩子啊。好難過。 ” 我覺得好心酸。我主要實習(xí)的科目是語文，實習(xí)的年級是五年級，對于五年級語文的教學(xué)法我基本能夠掌握，一般課文的講解是兩個課時，教學(xué)思路大概是：激情導(dǎo)課 學(xué)習(xí)生字詞和長句 初讀課文(帶著問題：本文講了一件什么事 )劃分段落大意 精讀課文。實習(xí)這一個半月時間 ，我對班級管理方面的工作有了實際的操作，在管理方面，我依據(jù)原班老師的管理，首先熟悉班上的制度，同時我認(rèn)為好的地方可以加上去，對于其他班有關(guān)班級管理方面好的地方也運用到我們班。實習(xí)這段時間，我組織同學(xué)出了一次有關(guān) 語言文字示范學(xué)校的黑板報，內(nèi)容當(dāng)然是有關(guān)語言的，同時又加入一些名人事跡的偉業(yè)，正巧上個星期學(xué)過了《 13 在大海中永生》這篇文章，因此，我讓寫字好的學(xué)生把有關(guān)偉業(yè)抄在黑板報上，同時，我收集了有關(guān)漢字起源的資料，讓學(xué)生自由排版，這樣可以充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新空間。好幾次學(xué)生家長打電話給我，向我詢問孩子在學(xué)校的情況，我當(dāng)時就懵了，因為我才剛來實習(xí)，對于每個孩子的情況都不是很了解，因此，我只能如實的和學(xué)生家長說明自己的身份，并告訴家長他的孩子在最近我實習(xí)期間的表現(xiàn)。這封信是在鼓勵我的。正巧，學(xué)校要創(chuàng)辦語言文字示范學(xué)校，因此，讓我們幫助檢查班級有關(guān)班級文化墻上的字書否出錯，同時檢查在職老師的教案，看教案上是否有錯別字和標(biāo)點使用不規(guī)范的情 況。 我們班有關(guān)《弟子規(guī)》的建設(shè)主要是 “ 百善孝為先 ” 這個主題。我們班還以 “ 百善孝為先 ” 作為班會主題來開班會，同時以小品的形式來展示 “ 孝 ” 。因此我給學(xué)院的建議是在下一屆學(xué)生實習(xí)時，先讓實習(xí)生熟悉實習(xí)學(xué)校的多媒體。我來說說我實習(xí)這個班教學(xué)語文的過程吧， “ 游戲 (疑問 )導(dǎo)入新課 解決生字詞和長句 初讀課文 劃分段落大意 精讀課文 ” ，根據(jù)新課標(biāo)的要求，我設(shè)計了如下教學(xué)過程： “ 游戲 (疑問 )導(dǎo)入新課 初讀課文 解決生字詞 劃分段落大意 精讀課文 ” ，教學(xué)完后，效果不是很好。 是否要與自己的學(xué)生成朋友
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1