【摘要】靜電現(xiàn)象,電容器復(fù)習(xí)如圖,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為1V、2V、5V。則下列下列中正確的是:A、D、E、F三點(diǎn)的電勢(shì)分別為7V、6V、3V.B、電荷量為×10-19C的正點(diǎn)電荷在D點(diǎn)的電勢(shì)能為×10-18JC、將電荷量為×
2025-11-09 11:07
【摘要】第八節(jié)電容器與電容1、定義:任何兩個(gè)彼此絕緣又相距很近的導(dǎo)體,組成一個(gè)電容器。一、電容器平行板電容器電介質(zhì)電容器的極板電容器的極板2、電容器的充電:將電容器兩個(gè)極板
2025-11-03 19:01
【摘要】一.電容器二.電容器的電容三.平行板電容器的兩種典型情況的討論例題選.96年全國(guó)601年安徽春03年江蘇高考500年全國(guó)4電容式傳感器例01年全國(guó)理綜01年廣東
2025-11-08 15:13
【摘要】第七節(jié)電容器與電容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)了解電容器概念及基本作用。(2)了解電容器的結(jié)構(gòu),了解常用電容器種類(lèi)。(3)知道平行板電容器的電容跟哪些因素有關(guān),有什么關(guān)系?2.能力目標(biāo):了解類(lèi)比法研究問(wèn)題的科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀(guān)察能力和抽象思維能力。3.德育目標(biāo):電容器兩極帶等量異種電荷,讓學(xué)生
2024-12-09 07:00
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-1《電容器與電容》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1、知道什么是電容器及常見(jiàn)的電容器;?2、知道電場(chǎng)能的概念,知道電容器充電和放電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換;?3、理解電容器電容的概念及定義式,并能用來(lái)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;?4、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān),有什么
2025-10-31 03:48
【摘要】第一章電場(chǎng)電流四、電容器課時(shí)訓(xùn)練4電容器1.如圖是一個(gè)常用的電子元件,關(guān)于它的說(shuō)法正確的是()220法拉答案:CQ、電壓U、電容C之間相互關(guān)系的圖象,其中正確的是()答案:BCD解析:電容器的電容C由電容器本身的因素決定,與充電電壓及帶電
2025-11-19 20:08
【摘要】第七節(jié)、電容器與電容(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道什么是電容器及常見(jiàn)的電容器;2、知道電場(chǎng)能的概念,知道電容器充電和放電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換;3、理解電容器電容的概念及定義式,并能用來(lái)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;4、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān),有什么關(guān)系;掌握平行板電容器的決定式并能運(yùn)用其討論有關(guān)問(wèn)題。
2025-11-10 22:34
【摘要】復(fù)習(xí)導(dǎo)體的靜電平衡(金屬導(dǎo)體)靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體上的電荷不再發(fā)生定向移動(dòng)導(dǎo)體的靜電感應(yīng)一.導(dǎo)體的靜電平衡條件:⑴導(dǎo)體內(nèi)部任意點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零。⑵導(dǎo)體表面附近的場(chǎng)強(qiáng)方向處處與表面垂直。推論:靜電平衡的導(dǎo)體是等勢(shì)體,導(dǎo)體表面是等勢(shì)面。(下一頁(yè))加上外電場(chǎng)后+E外++
2025-11-08 18:32
【摘要】?第4節(jié)電容器電容1.觀(guān)察常見(jiàn)電容器的構(gòu)造知道電容器是儲(chǔ)存電荷的一種裝置.2.理解電容的定義、掌握定義式C=QU的物理意義.3.知道平行板電容器電容的決定因素,并會(huì)用決定因素解決兩類(lèi)問(wèn)題.?1.如下圖所示,是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的一組等勢(shì)面,每?jī)蓚€(gè)相鄰等勢(shì)面的距離是25cm,由此可確定電場(chǎng)強(qiáng)度的方向及大小為(
2025-01-08 00:18
【摘要】學(xué)案3靜電與生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].危害.一、雷電與避雷自然界產(chǎn)生雷電主要原因是云層之間相互摩擦,導(dǎo)致了云層間異種電荷大量集聚.云層之間、云層與地面之間會(huì)形成幾百萬(wàn)伏以上的電壓,它能擊穿空氣,產(chǎn)生幾十萬(wàn)安培的瞬間電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱突然膨脹發(fā)出巨響形成雷聲.避免雷電危害的措施是在建筑物上安裝避雷針.二、靜電
2025-11-14 01:00
【摘要】四、電容器課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電容器的功能及工作原理.2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的電容器,了解電容器如何工作.3.知道不同的電容器電容不同;了解決定電容器電容的因素.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電容器的電容.
2025-11-08 08:17
【摘要】電容器和電容一.電容器(1)在二個(gè)正對(duì)的平行金屬板間夾上一層絕緣物質(zhì),就組成一個(gè)最簡(jiǎn)單的電容器——平行板電容器.(2)類(lèi)比得到:任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,都可看作是一個(gè)電容器.(3)讓學(xué)生觀(guān)察常用的小電容器.(4)充放電過(guò)程①充電過(guò)程中由電源獲得的能量?jī)?chǔ)存在電場(chǎng)中,稱(chēng)為電場(chǎng)能.②放電后
【摘要】第八節(jié)、電容器和電容同步測(cè)試一、選擇題1.關(guān)于電容的說(shuō)法中正確的是()A.由C=Q/U可知.電容器的電容與它的帶電量、兩板間電壓有關(guān).B.電容器帶電量多,說(shuō)明它容納電荷的本領(lǐng)大.C.由Q=CU可知,當(dāng)U增大時(shí).Q可以無(wú)限增大.D.兩個(gè)相互靠近彼此絕緣的人,雖然不帶電,但它們之間有電容.2.
2025-11-06 05:09
【摘要】§11-4電容電容器一、孤立導(dǎo)體的電容孤立導(dǎo)體即導(dǎo)體周?chē)鷽](méi)有其他導(dǎo)體和帶電體設(shè)一個(gè)孤立導(dǎo)體帶電q,電勢(shì)為V,則理論和實(shí)驗(yàn)都表明:隨著q增加,V按比例增大,則定義:VqC?(1)物理意義:使導(dǎo)體每升高單位電勢(shì)所需要的電量(2)單位:法拉F,
2025-05-01 18:11
【摘要】一、電容器1.電容器:兩塊彼此靠近又互相絕緣的導(dǎo)體組成的器件。充、放電:2.充電:使兩板帶上等量異種電荷3.放電:使充電后的電容器電荷中和失去電荷1.定義:電容器所帶電量與兩極板間電勢(shì)差的比值叫電容器的電容,用C表示。2.單位:國(guó)際制單位為法拉,簡(jiǎn)稱(chēng)法,符號(hào)為F。1F=106μ
2025-11-09 00:17