學(xué)校防震減災(zāi)工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 做好宣傳教育工作，常抓防震減災(zāi)工作不放松。三要在上年度物資清查的基礎(chǔ)上，抓好地震應(yīng)急基礎(chǔ)裝備建設(shè)，補充防震減災(zāi)戰(zhàn)略的儲備。要深入開展防震減災(zāi)知識 “ 進機關(guān)、進企業(yè)、進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村 ” 的 “ 五進 ” 活動，把地震宣教工作提高到一個新水平。學(xué)校一方面要加強防震減災(zāi)知識的宣傳，另一方面，要組織檢查教師的住房，學(xué)生的教室，廁所，發(fā)現(xiàn)問題及時加固。 20**年度我校要根據(jù)學(xué)校教學(xué)任務(wù)的安排，組織廣大師生，根據(jù)學(xué)校實際情況，開展地震應(yīng)急演練與常規(guī)性的逃生演習，以增強師生在地震中的自我保護意識和自救互救能力。要利用黑板報、墻報、網(wǎng)站與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災(zāi)知識。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作，對老師的住房，學(xué)生、教師廁所等破舊建筑等要加快改建進度。 二、工作原則 二是全力做好災(zāi)民建房工作。截止目前，全縣 97 戶災(zāi)民建房已全 部開工在建，其中已完工 62 戶，所有在建房屋都可在上級要求的春節(jié)前完工入住。 充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。 利用好 “” 《防震減災(zāi)法》實施日、 “” 四川汶川地震日、 “” 唐山地震紀念日、10 月國際減災(zāi)日、 “” 消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展 防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達到 100%。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到 “ 五個一 ” ，即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。 五、工作措施 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。③創(chuàng)建成果獎勵制度。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努 力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠 的影響。 十月： 10 月國際減災(zāi)日宣傳活動。二是提高群眾對防汛工作的認識，通過召開鎮(zhèn)、村組會議，加大對干部群眾的宣傳教育。 開展 “ 教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安 ” 科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強防震減災(zāi)意識。 三、工作目標 在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級 “ 防震減災(zāi)示范學(xué)校 ” 。 利用好 “” 《防震減災(zāi)法》實施日、 “ ” 四川汶川地震日、 “” 唐山地震紀念日、10 月國際減災(zāi)日、 “” 消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達到 100%。 適時組織地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習。 引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增 強學(xué)生防震意識，實現(xiàn) “ 教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會 ” 的目標，具有重要意義。 對學(xué)生進行理論上的輔導(dǎo)。制度建設(shè)是學(xué)校實施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。 多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。 (3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報告 (4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。 六、工作月歷安排 九月： 建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責。 各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責地震安全社區(qū)工作的組織實施和各項具體工作的開展，建立了防震減災(zāi)崗位職責，并落實到人。當?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時，主要解決好的是人員的緊急疏散和救助問題。圍繞提高居民的知曉率，開展防震減災(zāi)安全教育宣傳活動，強化 “ 積小安為大安 ” 的意識，使地震安全理念深入人心。 五、開展防震減災(zāi)志愿者隊伍建設(shè)工作 從以往震例看，在破壞性地震到來時，組織開展進行自救互救是十分必要的。加強了志愿者隊伍的日常培訓(xùn)教育和演練，掌握必要的避震、防震知識和救災(zāi)技術(shù)，逐步提高社區(qū)整體防御地震災(zāi)害的能
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