學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個人心得7篇-預(yù)覽頁
【正文】 ，怎樣讓雷鋒精神長駐人們心中、為什么我們不敢做雷鋒了、為什么雷鋒精神今天來明天就走 ?? 這些主題很明顯都是發(fā)自內(nèi)心的深層次思索和自 我反省。還有更為精彩的辯論，通過辯論大家對雷鋒精神有了更深的思考和反省，班級氛圍變得熱烈了。 有的班級還通過學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)先迚人物事跡，展開批評與自我批評。大一的表現(xiàn)更是讓人滿意，他們與去年相比，團(tuán)課內(nèi)容豐富了許多，并且團(tuán)課氛圍得到較好的改善。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。店主是一個 70 多歲，面容慈祥的 `老人。懷著沉重的心情，我在附近找了一個下午，都沒有自行車的影子，只能無奈地回便利店，想問一下老伯有沒有看見我的自行車。老伯搶先說話了： “ 剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進(jìn)了店里，后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。 在我們的生活中，樂于助人的人很多，他們懷著一顆無私的心，幫助他人，也快樂自己。 學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個人心得精選篇 4 這是一件很久以前的事了，我永遠(yuǎn)都不會忘記。 ”我們集體回答題目： “ 好！ ” 每個人都在找地方藏起來，我也不例外。 突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來后就問題目： “ 沒事吧 ” ？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的 “ 學(xué)雷鋒日 ” 。 ” 我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道： “ 小朋友，你怎么了呀？ ” 他沒有回答我，只是一個勁地重復(fù)著： “ 媽媽，我要找媽媽。 ” 門衛(wèi)叔叔熱情地說： “ 小同學(xué)，我一定會幫這個忙的。 這不禁使我想起了一件事：那次，我獨(dú)自坐公交車去學(xué)英語，一位老人上來了，可是座位已經(jīng)滿了，車上沒有一個人讓座。我猶豫不決，最后我終于決定還是讓座。從現(xiàn)在起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。 還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她通過超市里的廣播呼吁那位失主，只見那位失主急匆匆地趕到總臺，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失
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