【正文】 確的引導(dǎo)。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?；蛐欧?“ 棒頭出孝子 ” ，教育孩子簡單粗暴 。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)： ，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。 、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時(shí)。飲食起居有規(guī)律 。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。 初中八年級家長會家長代表發(fā)言稿 3 各位家長： 大家下午好 ! 很高興各位家長在百忙之中來開家 長會，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班工作的大力支持。所以，關(guān)心孩子的成長，關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育， (養(yǎng)成教育很重要，結(jié)合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。 ” 特別是將來的社會，沒有高學(xué)歷想找一份合適 的工作，可能性是不大的。一個(gè)家庭最重要的事情同樣是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。但是，我有更大的信心帶出更好的成績，前提條件是要得到你們家長的大力支持。 其次，談這次家長會的主要內(nèi)容： 一、學(xué)習(xí)方面 我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績向大家匯報(bào)一下。在家中有時(shí)晚上睡覺還研究后 進(jìn)生。 )就是這樣勤奮工作語文總評成績才達(dá)到 7 6，居六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。 知識學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較 “ 活 ” 的題，這就對學(xué)生提出了更高的要求 ，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強(qiáng)了，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，解決問題也就困難了，因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的理解功底，計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入高年級，順利過渡到中學(xué)。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，顯然精神也就好了。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在今后的小學(xué)日子里，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作： ，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑 冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。并幫助他們改正缺點(diǎn)。 ”( 比如：班級書讀得好的同學(xué)賀兆婷、徐振、唐婷、姜慧等 )對于孩子做不好的作業(yè)問你時(shí)，幫助孩子去理解，而不是直接告訴答案。只有當(dāng)你的孩子步入社會，走進(jìn)工作，才能看到教育的成功點(diǎn)。本次家長，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。五、六年級為高段。有些家長一直有一種錯誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯了，在新型的教育體制下，任何課 程都同樣重要，都是可以相提并論的。因?yàn)橐陨细淖儯詴霈F(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。長此以往，孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)在不知不覺中退下來了，希望引起重視。 ” 但是他們的辨別力弱，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事 不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但是不是簡單直接的教訓(xùn)，而要與孩子多談心，多商量。 在班主任工作方面我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。 (盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。 (健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。 )家長要不要幫孩子檢查作業(yè)是一個(gè)值得思考的問題 .我個(gè)人認(rèn)為要，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都有粗心的毛病。 各位家長，要教育好孩子，就一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，愛孩子，就應(yīng)付出你的時(shí)間，而不要找忙的借口，不要說我可以為自己的孩子付出生命，可是我抽不出時(shí)間。謝謝大家。 現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。永遠(yuǎn)不要對孩子失望 。 ” 我們以此和各位家長共勉。 。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。 。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級，有自己的一些想法，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。 。 (3)、在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，要把握好時(shí)間限制，讓孩子有時(shí)間觀念，有緊迫感，同時(shí)也提高專注程度。如進(jìn)位加，退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣。二找就是找出題目中重要的突破口。希望家長對此不要松懈。