蘇教版生物八上第二節(jié)人的性狀和遺傳同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第15章第2節(jié)人的性狀和遺傳同步練習(xí)一、選擇題1、下列哪一組是相對(duì)性狀？①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無(wú)耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手A、①②④B、①②③

2024-12-04 18:46

人教版生物八上第二節(jié)細(xì)菌word教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】課題細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、描述細(xì)菌的主要特征。2、通過(guò)與動(dòng)植物細(xì)胞的比較，推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。3、通過(guò)了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和巴斯德的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步密切相關(guān)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力和表達(dá)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細(xì)的的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的。

2024-11-29 22:23

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第16章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源同步練習(xí)一、選擇題――有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來(lái)是通過(guò)（）B.線粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.（）。，是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。（）

2024-12-04 18:46

蘇教版生物七上第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成之二-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一、復(fù)習(xí)引入：二、多細(xì)胞植物體的組成：三、人體的組成：1、細(xì)胞分裂的過(guò)程和結(jié)果：2、細(xì)胞分化的概念和結(jié)果：3、組織的概念：4、植物和動(dòng)物體的四大基本組織：1、器官的概念：2、植物體的六大器官：3、多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次：1、系統(tǒng)的概念：

2024-11-30 04:24

蘇教版生物七上第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成word教案二-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)多細(xì)胞生物的組成教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察多細(xì)胞植物植株的結(jié)構(gòu)，能描述多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次2、通過(guò)觀察人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)識(shí)有人的消化系統(tǒng)組成3、聯(lián)系植物體的結(jié)構(gòu)層次，討論得出人體結(jié)構(gòu)層次重點(diǎn)：描述植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次難點(diǎn)：描述人體的結(jié)構(gòu)層次電教手段實(shí)驗(yàn)教具綠色開(kāi)花植株，人體消化系統(tǒng)的模

2024-12-04 22:25

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所二-資料下載頁(yè)

【摘要】6-2光合作用的場(chǎng)所教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說(shuō)出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。2、練習(xí)徒手切片。3、解釋葉是光合作用的器官。4、說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。5、舉例說(shuō)出興合作用需要光。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說(shuō)出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。教學(xué)難點(diǎn)：（1）識(shí)別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)

2025-11-11 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一、根尖的結(jié)構(gòu)根尖:從根的頂端到生有根毛的一小段成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠根冠細(xì)胞較大,排列不夠整齊分生區(qū)細(xì)胞很小,排列緊密,壁薄,核大,質(zhì)濃伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞停止分裂,迅速伸長(zhǎng)成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),開(kāi)始分化根毛根毛的作用根毛：增大吸收面積

2025-11-10 10:07

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法之一-資料下載頁(yè)

【摘要】如果是你，應(yīng)該如何正確操作？想一想1、若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，如何判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上？2、實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)換用高倍物鏡后，視野中細(xì)胞數(shù)量和視野亮度有什么變化？如何調(diào)節(jié)亮度？想一想3、制作玻片標(biāo)本所用材料必須是的，使光線容易通過(guò)。4、在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)為了避免氣泡產(chǎn)生，在加蓋玻

2024-11-30 04:24

人教版生物八上第二節(jié)細(xì)菌ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)1、17世紀(jì)后期，荷蘭人列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。2、巴斯德利用曲頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，是由原來(lái)細(xì)菌產(chǎn)生的。微生物學(xué)之父一學(xué)一練?巴斯德向世人證實(shí)了（）A細(xì)菌是由有機(jī)物自己產(chǎn)生的B細(xì)菌是由有機(jī)物的某些物質(zhì)進(jìn)化而來(lái)的C細(xì)菌是自然發(fā)生的

2025-11-10 11:18

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長(zhǎng)二-資料下載頁(yè)

【摘要】課題第三單元第二章第二節(jié)植株的生長(zhǎng)設(shè)計(jì)人：東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習(xí)目標(biāo)：、關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：①測(cè)量數(shù)據(jù)的方法，數(shù)據(jù)的分析和處理；②根尖臨時(shí)裝片的觀察，根尖各部分細(xì)胞的特點(diǎn)；難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)的方法，數(shù)據(jù)分析及處理。學(xué)習(xí)過(guò)程一、情景導(dǎo)入：1、一粒小小的種子萌發(fā)

2024-12-08 01:17

北京版生物八上第二節(jié)免疫word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教案號(hào)：第十二章人的健康生活第二節(jié)免疫一、教材分析：這是本章第二節(jié)課《免疫》，是本章中的重點(diǎn)。在知道了傳染病的有關(guān)知識(shí)之后，學(xué)生更關(guān)心的事為什么的了疾病能夠痊愈的原理，這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀最好的一節(jié)課。讓學(xué)生樹(shù)立良好的生活習(xí)慣。二、設(shè)計(jì)思想：本節(jié)課的知識(shí)枯燥抽象，不以學(xué)生理解，我們以學(xué)生身

2024-11-29 04:46

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)青春期發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】青春期發(fā)育（第一課時(shí)——青春期的生理變化）一.導(dǎo)語(yǔ)：有一首歌這樣唱到：小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，但有一天，風(fēng)波突起，憂愁煩惱都來(lái)到。一年一年時(shí)間跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著歲月由小變大，憂愁煩惱增加了。小小少年為什么隨著年齡的增長(zhǎng)，隨之而來(lái)了一些憂愁煩惱呢？今天我們一起來(lái)探討青春期生理上的一些變化特點(diǎn)，從中尋找一下答案。板書(shū)：青

2024-12-08 15:11

人教版生物八上第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用二-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)班級(jí)：姓名：教學(xué)目標(biāo)1、嘗試?yán)媒湍妇M(jìn)行發(fā)酵作用，描述發(fā)酵作用的現(xiàn)象，推理總結(jié)發(fā)酵作用的實(shí)質(zhì)；2、嘗試?yán)冒l(fā)酵作用制作食品，舉例說(shuō)出發(fā)酵在食品制作中的作用，舉例說(shuō)出其他細(xì)菌真菌在食品制作中的作用；3、說(shuō)明食品的腐敗原因和

2025-11-10 09:24

蘇教版生物七上第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成之一-資料下載頁(yè)

【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織（復(fù)習(xí)）輸導(dǎo)組織保護(hù)組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，屬于輸導(dǎo)組織

2024-12-01 00:23

蘇教版生物八上第三節(jié)關(guān)注健康二-資料下載頁(yè)

【摘要】教案課題關(guān)注健康（1課時(shí)）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用，關(guān)注安全用藥；2、設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱；3、嘗試人工呼吸；4、概述健康新概念。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點(diǎn)

2025-11-11 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)威脅健康的主要疾病(文件)

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