表彰大會上優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 感謝學(xué)校對我的重視和培養(yǎng)，感謝辛勤工作、默默付出的老師們，感謝合肥學(xué)院這個光榮的集體，沒有你們的鼓勵和支持，就沒有我今天的榮譽。 然而榮譽只能表示過去，現(xiàn)在我更多的選擇著眼于未來，作為一名創(chuàng)業(yè)者，我又開始了新的征程。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸能夠獲得學(xué)院設(shè)立的獎學(xué)金，并有機會站在這里代表所有獲獎的同學(xué)發(fā)表 感言。對于我們廣大學(xué)生來講，它并不是純粹的金錢物質(zhì)鼓勵，它更是對我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定，也是對我們的鼓舞和鞭策。三是要感謝給我們傳業(yè)解惑，并給予我們無私幫助的老師們。 的確，獎學(xué)金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，比我優(yōu)秀的同學(xué)也很多。二是要有學(xué)習(xí)計劃。眾所周知，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地。五是合理復(fù)習(xí)。 當(dāng)然，在大學(xué)里，我們不應(yīng)該 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，在未來的日子里，我會不斷充實自己，完善自我，為以后的人生打下更加結(jié)實的基礎(chǔ)。是等待 “ 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里 ” 前的蓄勢待發(fā)。深入剖析自己的弊處，不斷夯實基礎(chǔ)，只有鋪筑堅固的基石才能抵擋高考的狂浪，在這里我勸誡高三的同窗們，要明確自我奮進目標(biāo)，制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃，有規(guī)律地循序漸進，堅 定 “ 鍥而不舍，金石可鏤 ” 的恒心與毅力，把書本知識理解消化，學(xué)會融會貫通、為己所用。只有經(jīng)歷了苦的浸潤，才能 “ 柳暗花明又一村 ” 。 “ 善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目 ” ，不學(xué)不成，不問不知。 ” 表彰大會上優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
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