有關(guān)幼兒教師個人總結(jié)5篇-預覽頁
【正文】 劃，科學安排幼兒一日活動，針對班級情況，靈活地運用教案。在平時園組織的各項比賽中，我都積極參加 ，認真對待，主動承擔送教下鄉(xiāng)活動，領(lǐng)域組長展示課等，因為我深知一個老師要發(fā)展，上課是重中之重。論文是我比較薄弱的環(huán)節(jié)，所以今年我認真撰寫，不懂就問，聽取有經(jīng)驗的老師的建議，一遍一遍反復修改，撰寫了論文《音樂有聲，浸潤無聲》被送到平湖參評。在幼兒園的制作數(shù)學教具比賽中，我們班的家長積極參 與，并獲得了很多獎項。 ” 幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。 有關(guān)幼兒教師個人總結(jié)（篇 2） 園本教研是幼兒園教師學習、成長的重要陣地。 ，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析，發(fā)現(xiàn)問題性進行研 究，不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。 ，提高教師教學能力。 本學期，根據(jù)省平臺的選課，老師們有多次外出學習的機會，忽然覺得如果可以將其中聽到的好的課例與老師們分享那會是一件非常有意義的事，可以使我們老師有更多課程借鑒的依據(jù)。相信在我們教師共同的努力下，我們的教研工作會越做越好 ! 有關(guān)幼兒教師個人總結(jié)（篇 3） 不知不覺來到群力幼兒園，已經(jīng)過去了一個學期?？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌?，也讓我特殊有成就感。雖然有些累，但也讓我意識到了作為一名教師的責任，看著幼兒臉上的笑臉，也讓我有了師者的歡樂。 有關(guān)幼兒教師個人總結(jié)（篇 4） 一個學期的時間過去，我們小班的孩子在期間 的幼兒園生活中學會了很多，各方面也有了不小的進步，而孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。開展了多項主題活動，提高孩子的動手實踐能力，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。 我們創(chuàng)設(shè)利于幼兒合作的環(huán)境、設(shè)計合作游戲、設(shè)計合作課程、給予合作的任務、提出合作的要求。 在注重安全衛(wèi)生工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作，及時向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。 我班有個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。雖然有些辛苦和忙碌，但更多的體會到了成長的欣喜，感受到了收獲的快樂。為了不使理論與實踐脫節(jié)，我堅持下班聽課、上課，并利用業(yè)務學習時間和老師們研討交流，探討出符合實際、有創(chuàng)新的教育教學實踐策略。當然，這要感謝王 __園長對我的鼓勵和幫助，為了減輕我的壓力，特意減少了我的工作室的任務，讓我全力以赴參加職評工作。作為基層尤其是一些農(nóng)村幼兒園的建園人，能如此真誠激動地表達自己的愿景和職業(yè)理想，真是讓我欽佩，使我為之動容。 28 日上午，來自全省各地的幼教同仁 200 多人來到了我的幼兒園，他們觀摩了的晨間活動、區(qū)域活動、早操活動等，重點觀摩了我們精心安排的兩節(jié)戶外游戲活動，分別是陳潤潤老師的《輪胎樂》和李楠楠老師的《金箍棒變變變》，這兩節(jié)活動新穎有趣，讓孩子們在愉快的游戲活動中達到了鍛煉身體、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、合作能力、勇敢精神、關(guān)愛精神等目的，真正體現(xiàn)了幼兒園 “ 以游戲為基本活動 ” 的特點。 三、指導徒弟情況 今年我的 5 個徒弟雖然都處在人生的特殊時期：結(jié)婚、生子，但是我時刻不忘提醒他們不能停止學習和進步。其中我的徒弟均獲大獎：，獎項囊括教育筆記、教育案例、教育論文、教學設(shè)計及案例、教玩具制作等，其中聶 __獲教育 案例一等獎，王露獲教學設(shè)計二等獎，朱 __獲教育筆記二等獎，為此，我園也被學前教育雜志社評為 “ 幼兒園教師技能大賽實踐基地 ” 。
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