20xx一年級第一學期的班主題工作計劃-預覽頁
【正文】 榜樣 一年級的學生自理能力弱，自學性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣，必 須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現(xiàn)好，就給他機會。 第四周：主題班會： “ 我是一名優(yōu)秀的小學生。 第八周：期中考試動員、考風考紀教育。 第十二周：社會實踐。 第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。 班主任工作計劃 (三 ) 一、指導思想： 以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。 只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任 ，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。 還給孩子們一個金色的童年。 二、指導思想 以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力 ! 三、工作思路 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。 (二 )對學生進行思想品德教育。 (三 )激發(fā)學生的學習興趣。 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。要尤其關心留守學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給予學生家的溫暖。 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。 慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。 評選 “ 愛國之星 ” 。 十二月份 入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。 一月份 帶領學生堅持運動鍛煉，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。 期末考試 班主任工作計劃 (五 ) 一、班級學生情況分析 本班共有學生 xx 人，其中女生 xx 人，男生 xx 人。 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。 養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。因此，我決定從以下幾點入手： (一 )、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。因而，我從以下幾點入手： (一 )、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。 ” (二 )、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生， 既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 五、重要活動安排 九月份：學習校紀校規(guī)，學生基本遵守學校各項紀律。 十二月份：繪畫、書法、歌詠等興
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