【正文】 假全程活動(dòng)、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。 C、學(xué)生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民，邀請(qǐng)社區(qū)居民一起書寫新年寄語。 活動(dòng)對(duì)象：初一、初二學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、街道 活動(dòng)前準(zhǔn)備：掃帚、簸箕、紅袖章等。 （三） “ 營造和諧家庭鑄就美好社會(huì) ” 之愛大家 活動(dòng)一： “ 營造和諧家庭鑄就美好社會(huì) ” 時(shí)間： 20__年 1 月 13 日上午 地點(diǎn)：清潭三社區(qū)活動(dòng)室 內(nèi)容： A、學(xué)生簽到； B、宣布假期活動(dòng)安排，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、安全紀(jì)律； C、選出學(xué)生負(fù)責(zé)人。 活動(dòng)對(duì)象：初一、初二學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū) 活動(dòng)時(shí)間：社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后 具體活動(dòng)安排： 在社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生根據(jù)自己的要求留下來進(jìn)行輔導(dǎo)。現(xiàn)將具體事宜通知如下： 一、活動(dòng)主題： 過有品位的文化年 二、活動(dòng)對(duì)象： 初一、初二學(xué)生 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__寒假 四、活動(dòng)內(nèi)容： （一）加強(qiáng)體育鍛煉 在寒假期間選擇一項(xiàng)適合自己的體育活動(dòng)，全家一起總動(dòng)員，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。 （三）開展經(jīng)典誦讀活動(dòng) 在假期里，同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典，感受其中表達(dá)的情感與思想，培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系，誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)，學(xué)以致用。 2024 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（精選篇 6） 暑假將至，為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。 四、實(shí)踐內(nèi)容： 社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)：針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價(jià)上漲對(duì) 城市居民的影響、房價(jià)問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題，或某一感興趣問題進(jìn)行深入調(diào)查研究； 志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體，力所能及的為他們提供幫助。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過 10 人），不開展跨區(qū)的活動(dòng)。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。 綜合運(yùn)用各種方式。 （ 2）參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。 參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況 ?? ），例如以 當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以 物業(yè)管理 、 商業(yè)網(wǎng)點(diǎn) 、 文化娛樂 、 教育設(shè)施 、 交通路線 等為研究方向。 參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。 20__年 9 月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰： 以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、?？?、等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。 五、注意事項(xiàng)： 在生活中提煉。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。 2024 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（精選篇 8） 一、社會(huì)實(shí)踐的目的： 透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。 透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)探究社會(huì)問題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問題的潛力。 三、社會(huì)實(shí)踐的資料 參觀、訪問和調(diào)查活動(dòng)：到德育教育基地參觀考察，理解思想教育（進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人）；抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動(dòng)；結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證 性的調(diào)查； 班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開展。 六、獎(jiǎng)勵(lì)： 對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，校園給與表彰。 招募要求： ，熱心學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，身體健康。 三、有關(guān)說明 ，參加活動(dòng)的學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué) “ 大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》（見附件二）。 二、活動(dòng)主題： 中國石刻與傳統(tǒng)文化之旅 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 中國石刻博物館（ __鎮(zhèn) __村） 四、活動(dòng)安排： 各年級(jí)活動(dòng)時(shí)間安排如下： 初中一年級(jí)由學(xué)校出發(fā) 7： 40— 10： 00（ 10： 30 左右回到學(xué)校） 初中二年級(jí)由學(xué)校出發(fā) 8： 40— 10： 30（ 11： 00 左右回到學(xué)校） 初中三年級(jí)由學(xué)校出發(fā) 9： 40— 11： 30（ 11： 50 左右回到學(xué)校） 五、活動(dòng)組織： __ 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 各班級(jí)班主任統(tǒng)計(jì)、記錄各班確切人數(shù)。注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出行安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律，在活動(dòng)中聽從老師的指揮，文明春游。 若遇特殊情況，活動(dòng)時(shí)間另行通知。然而沿著近幾年工業(yè)的迅猛發(fā)展，許多工廠陸續(xù)在河上邊拔地而起，排放的污水未經(jīng)處理就排入河中，廢品為省時(shí)省工直接拋入河中，久而久之，河水不再清澈，污濁的黃水夾帶著垃圾，河里的魚紛紛爛死在河岸，風(fēng)一吹或雨一下，則臭氣熏天。 20__年 11 月 13 日，中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸。 20__年 5 月 28 日，太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)，使得無錫市自來水發(fā)出臭味，全市 70%的工廠水質(zhì)都被污染，直接引發(fā)了一場(chǎng)影響全市 200 萬人口的供水危機(jī)。水的污染說明傳統(tǒng)工業(yè)化的發(fā)展不僅使中國的資源 到了難以承受的底線，也嚴(yán)重威脅到人民的日常生活，影響我國的發(fā)展，破壞生態(tài)平衡。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐固然比較辛勞。但在實(shí)踐進(jìn)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理題目不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等題目。 業(yè)余的寶貴有很多人不理解為何學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們被答應(yīng)做更多的事情。當(dāng)我們用自己的能力往實(shí)踐，往幫助他人時(shí)，這類快樂他人是沒有辦法體會(huì)的。所以，一段成心義的人生。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。 一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾 !在這短短的暑假 實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。 畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的 各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行 ! 我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己 的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。 嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。 虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了 “ 很多事情看起 來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的 ” 。實(shí)踐能使你已成的 “ 慣性 ” 和被特定環(huán)境 “ 保護(hù) ” 的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個(gè) “ 過程 ” ，過程中夾雜著忙與快樂。整理東西，每天在勞累中度過。哀嘆啊，哀嘆。清瘦顯得他活力無限。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。張廠長領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。連我們廠也都要這樣。成為易廣泛被吸收的碎末。 目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。并伴隨著空洞的形成，表面積擴(kuò)大，從而增大與土壤的接觸面；同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。 我驚訝極了，一個(gè)小小的 .師傅竟然懂的那么多，中國加入了 WTO，不止企業(yè)的管理人員，連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中，步伐真快啊。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使 談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九 (2)班的 x 團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣 x，雖然有些行人接過宣 x 之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說： “ 這是有關(guān)環(huán)保的宣 x，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝 !” 聽了我們的話后，他們都欣然接受了。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有 了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的 不足。此次社會(huì)實(shí)踐我還請(qǐng)我姐做我的助手，一起完成任務(wù) 。二：銷售地點(diǎn) 。下面就是我對(duì)這四項(xiàng)問題的具體解決方法： 一：銷售內(nèi)容 。二，適用人群廣，各種年齡段都會(huì)有一定的消費(fèi)量 。針對(duì)木質(zhì)拼圖模型的特殊性，它最主要的面對(duì)群體還是青年學(xué)生，就此，我結(jié)合無為縣城城區(qū)各大