20xx年網(wǎng)課的感受心得體會7篇-預(yù)覽頁
【正文】 發(fā)的時代，知識更新率加快，要做到授人以魚不如授人以漁。要從學(xué)習(xí)生活中循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練，進(jìn)一步全面提升學(xué)生們素質(zhì)。 2024 年網(wǎng)課的感受心得體會 2 呼喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式。 在沒認(rèn)識空中課堂時，我們上的是傳統(tǒng)的課，那里有老師、有同學(xué)，都是坐在教室里 。 課堂上，老師充分利用各種輔助手段，調(diào)動我們的上課積極性，經(jīng)常會和我們互動、交流，時常給予我們鼓勵和支持。 我這只毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下漸漸成長，我要不斷積攢能量，準(zhǔn)備破繭而出，最終成為一只最美麗的蝴蝶，在知識的海洋中盡情飛翔。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的我們，在家中，捧著電腦和手機(jī)上課，屏幕上展示著一張張圖片，音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。 空中課堂向我們展示了另一種上課的方式，解決了我們因疫情而不能上學(xué)的苦惱。 空中課堂雖方便，但他給不了我們在學(xué)校上課時的那種氛圍，那種氛圍是和諧的，是美好的，是容易投入學(xué)習(xí)中去的。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。 空中課堂已開課兩周。學(xué)習(xí)能力也得到了提高。 和平時不同，我們在網(wǎng)上上課不能舉手提問，值能在軟件里面點擊提問老師才能夠看見，好像我們能夠看到老師，但是老師不能夠看到我們在做什么，這樣的感覺讓我非常新奇，在上網(wǎng)課的過程中，我也遇到了一些不容易懂的問題我就詢問老師，點擊了問題，然后老師居然可以切換畫面讓我提問，我把自己的問題說出來之后，老師也及時的回答了。 2024 年網(wǎng)課的感受心得體會 5 2024 年將注定是不平凡的一 年，跨入新年，一場罕見的兇猛疫情向我們撲來，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。但是見不到老師溫暖的面孔與叮囑，再加上沒有課本，令人感到甚是遺憾。讓我們能夠快捷，方便的接受更多的新知識。除了這個益處，網(wǎng)絡(luò)課堂增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺學(xué)習(xí)，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對面的交流，討論問題。 這兩周的網(wǎng)絡(luò)課堂，讓我聽到了不同老師講的課。幾種方式用在一起，我掌握的知 識也就更全了。我對網(wǎng)絡(luò)課堂自主學(xué)習(xí)堅持了下來，在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。自覺，是一種態(tài)度。 上網(wǎng)課時，老師不會像那些網(wǎng)紅主播一樣， “ 來，禮物刷起來， 666” 這些話，反而叮囑我們不要點贊，刷禮物，要認(rèn)真聽課，我國的老師真的應(yīng)該強(qiáng)烈表揚。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課，體會到信息信息技術(shù)的便利，同時也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。 今天，全班同學(xué)全部按時上交作業(yè)，從總體來看，這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升，書寫認(rèn)真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范，內(nèi)容完整， 得兩顆星 (優(yōu) )的同學(xué)越來越多。希望我們班 的同學(xué)面對作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己，每天都要交一份滿意的作業(yè)，做的自己
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