學生實習單位綜合評語-預覽頁
【正文】 成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。通過 “ 家長聯(lián)系本 ” 用筆談的方式與每一位同指導，受到學生歡迎 !該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè) 精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。注重教案的編寫和，作業(yè)批改認真細致。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。總而言之，經(jīng)過這次教學實習工作，相信 **同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。通過 “ 家長聯(lián)系本 ” 用筆談的方式與每一位同 指導，受到學生歡迎。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見 。具有敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，講求效率。 5. 工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作 。工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作 。對待工作嚴謹處處為公司考慮 ，能夠虛心接受同事給予的建議并改正 。悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作 。 9. 工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在 XXXXX 的時候沒有后顧之憂 。 11. 工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂 于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作 。工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果 。悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。生活積極向上，舉止文明。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與 cell 線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。實習態(tài)度極 其認真，工作積極細心踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與 技巧。因此深受學生愛戴。 8. 該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富 有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間， 未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對 該學生的表現(xiàn)予以肯定。 11. 該同學對實習小組工作實施認真負責 習鑒定 該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩 請教，善于思考，能夠舉一反三。 12. 該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事 和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。尊敬指導教師及實習單位人員。實習態(tài)度極其認真，工作 積極細心踏實。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。 同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
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