幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，它們像向可愛(ài)的小精靈，它們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹(shù)葉寶寶，一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。 四、示范講解： 老師拿一片法國(guó)梧桐葉，問(wèn)小朋友說(shuō)：他像什么 ?(像 獅子的臉 )，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。 背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫(huà)。 教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng)，對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備： 圖片七幅 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 教師出示圖片，幼兒分組觀察討論。 圖二：夏天，人們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。 圖六：樹(shù)林可以防止水土流失。 四、延伸活動(dòng)： 組織幼兒生活中充當(dāng) “ 環(huán)保宣傳員 ” ，向周圍的人們宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的指示。 彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆。討論提問(wèn)：你喜歡哪些樹(shù) ?為什么喜歡 ?你如何對(duì)待它 ? 領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)或大樹(shù)活動(dòng)，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上，與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì)，與小樹(shù)牽手，給小樹(shù)澆水。 把自己喜歡的樹(shù)畫(huà)下來(lái)，并畫(huà)上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫(huà)，放在展區(qū)展覽。 松一片土地，飛一片夢(mèng)想 ! 活動(dòng)時(shí)間 20XX 年 3 月 12 日 —— 4 月 12 日 活動(dòng)場(chǎng)地 幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶 活動(dòng)準(zhǔn)備 各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。 第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào) “ 你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，植樹(shù)造林、綠化幼兒園 ” 。 活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行 “ 綠色種植活動(dòng) ” 。 、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。 植樹(shù)節(jié)
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