【摘要】西師大版五年級語文上冊第三單元?老舍?舒慶春,字舍予,中國現(xiàn)代小說家、文學家、戲劇家。老舍的一生,總是在忘我地工作,他是文藝界當之無愧的“勞動模范”,發(fā)表了大量?影響后人的文獲得“人民藝術家”的稱號。自讀課文,理解課文大意。本文主要講了什么內(nèi)容?文章可以分為幾個部分?小結:作者
2025-01-07 08:03
【摘要】學習內(nèi)容9.母雞學習目標1.自主積累詞語若干個。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語的意思。2.能正確朗讀全文,邊讀邊思,了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。導學重點難點1.自主學習本課生字新詞,隨文理解“顫顫巍巍”“如怨如訴”“尖銳”“凄慘”等詞語。2.讀懂課文內(nèi)容,體會作者情感的變化
2025-11-30 04:29
【摘要】《母雞》教學設計教學目標:1.自主積累詞語若干個。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語的意思。2.能正確朗讀全文,邊讀邊思,了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。3.通過閱讀,能發(fā)揮想象,知道母雞叫聲所表達的意思。4.從課文中母雞動作的描寫,體會母雞愛護小雞雛的那種偉大的母愛。教學準備:1.多媒體演示。
2025-11-25 19:44
【摘要】《美麗的眼睛》教學目標12教學重難點引導學生自讀自悟,在品讀詞句的基礎上走進海豚的心靈深處,感受人與自然的和諧。教學準備師生:收集關于人與動物和諧相處的故事,海豚的圖片和文字資料。教學時間一課時。教學過程一、故事激趣,引入新課
2025-11-29 13:43
【摘要】《狼群》教學目標:1、掌握本課生字,理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。3、通過學習,懂得團結協(xié)作對生活和生存的重要性,培養(yǎng)學生與人的合作的精神。教學重難點:1、懂得團結協(xié)作對生活和生存的重要性,培養(yǎng)學生與人的合作
2025-11-11 00:12
【摘要】靈泉教學目標:知識目標:認讀5個字;體會擬人句、比喻句在表情達意方面的作用。能力目標:了解課文內(nèi)容,體會“靈泉”給“我們”的童年生活帶來的樂趣。情感目標:體會作者對泉水、對家鄉(xiāng)的喜愛之情及對童年生活的留戀。教學重點:體會“靈泉”給“我們”的童年生活帶來的樂趣,體會作者對泉水、對家鄉(xiāng)的喜愛之情及對童年生活的留戀。教學
2025-11-24 06:52
【摘要】西師大版五年級語文下冊教案《珍珠鳥》二零一六年五月珍珠鳥教學目標1.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2.從描寫珍珠鳥可愛的句子和詞語中體會作者對珍珠鳥的情感。領悟
2025-11-15 15:40
【摘要】森林警察教學目標:知識目標:認讀12個字。能力目標:了解課文內(nèi)容,能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個故事。情感目標:能夠在小組中跟同學交流自己的看法。教學重點:了解課文內(nèi)容,能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個故事。教學難點:能夠在小組中跟同學交流自己的看法。課時安排:1課時教學過程:一、自
【摘要】那只松鼠教學目標:,自主學習本課生字。、流利、有感情地朗讀課文。,體會父女熱愛自然,關愛動物的美好心靈。教學重點:抓住關鍵詞語感受人物的心靈美。教學難點:揣摩父親的心理,能聯(lián)系上下文談自己的看法。教學方法:讀中悟,讀中感,讀中想。教學課時:1課時
2025-11-30 04:27
【摘要】景陽岡教學目標,了解武松打虎的經(jīng)過。。,從中感悟人物形象。教學過程一、啟發(fā)談話,導人新課前面學過的兩篇課文,講的都是我國古代的事情,今天我們要學的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。課文是根據(jù)明代著名小說《水滸傳》中的片段改寫的。(板書:景陽岡)提問:哪位同學能把《水滸傳》向大家做個簡單的介紹?《景陽岡》講的是誰
2025-11-26 01:40
【摘要】時間課型課時2教學內(nèi)容一只貝教學重點學習抓住課文重點部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達的思想感情。教學難點學習作者是看樣把重點部分寫具體,又是怎樣表達自己的思想感情。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、
2025-12-02 06:18
【摘要】《不平常的信》教學設計教學目標123懷。教學重難點感受人間真情,體會英雄媽媽的堅強意志和博大胸懷。教學準備課件;通過各種途徑收集抗日戰(zhàn)爭的相關資料;了解書信常識。教學安排2課時教學過程一、辯詞導入,引生入文老師想問大家
2025-12-02 06:16
【摘要】《積累與運用(二)》教學目標123456教學重點了解比喻的基本特征:學習聯(lián)系上下文和生活實際理解句子含義的方法。教學時數(shù)3-4課時。教學過程一、溫故而知新121、3是比喻句,2、4不是比
2025-12-02 06:41
【摘要】《詩兩首》教學設計教學目標1.能根據(jù)注釋讀懂詩句,了解詩歌的大意。2.有感情地朗讀兩首詩,感受詩歌的韻律美。3.背誦《觀書有感》。教學重點有感情地朗讀兩首詩,了解大意,感受詩歌的韻律美。教學準備教師:搜集贊美書的名言警句。學生:課前查閱《觀書有感》的資料及朱熹和狄金森的簡介。教學時數(shù)
2025-12-02 06:38
【摘要】黃昏教學目標:,進一步感悟散文的寫作手法,體會作者當時的寫作意境及思想感情。6個一類生字,4個二類生字,聯(lián)系上下文理解詞語在句子中的意思。、流利、有感情地朗讀課文。,感悟作者所展開的聯(lián)想,并學會在寫作中運用聯(lián)想的寫作方法。教學重點、難點:通過抓住作者所描寫的具體景物展開的聯(lián)想,梳理作者的寫作思路,體會作者的內(nèi)心
2025-11-29 02:34