20xx人教版語文必修3第四單元 第13課《宇宙的邊疆》-預(yù)覽頁
【正文】 “ 賜也！爾愛其羊 ， 我愛其禮。餼羊：餼 ， 音 x236。 子貢提出去掉每月初一日告祭祖廟 用的活羊。 所以，子貢提出去掉 “ 餼羊 ” 。他的優(yōu)秀科普作品 《 伊甸園 的飛龍 》 曾獲美國普利策獎(jiǎng)，這是美國 國家科學(xué)院對(duì)他在公眾理解科學(xué)領(lǐng)域中 所做出的成就的最高獎(jiǎng)勵(lì)。為此 ， 他和 “ 海盜 ” 號(hào)資料分析及探索計(jì)劃處處長(zhǎng)一起制作科教片《宇宙》 ， 用生動(dòng)活潑、通俗易懂的方式傳播科學(xué)知識(shí)。 3 ． 文學(xué)常識(shí) 解說詞 解說詞是對(duì)展覽、實(shí)物、影視、圖片、名勝古跡或歷史文物等進(jìn)行解釋說明的一種文體。 解說詞有以下幾個(gè)特點(diǎn)： (1) 語言通俗、平易 ， 讀起來順口 ， 聽起來順耳。圍繞實(shí)物、形象這一中心點(diǎn) ， 安排結(jié)構(gòu) ， 組織段落 ， 絕不能偏離具體的解說對(duì)象。 n ② āi ③ z hǐ ④ hu 225。 n ⑨ yǎn ⑩ hu236。 B236。 o ④ p224。 q i224。 5 ． 識(shí)記字形 答案： 烷 / 浣 / 莞 爍 / 鑠 / 礫 譽(yù) / 謄 / 眷 蓬 / 篷 踝 / 裸 覆 /履 6 ． 辨析詞語 (1) 淹沒 ② 近日連降暴雨 ， 上海、杭州的部分街道被雨水 ________ ，給市民出行帶來不便。 例： ① 政工人員的素質(zhì)決定企業(yè)員工思想道德建設(shè)的水平 ， 決定企業(yè)員工在遇到思想困惑及處于 ____ ____ 之時(shí)能否及時(shí)走出困境。 (3) 沒有一點(diǎn)影子和蹤跡。形容來來往往的行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。濟(jì)濟(jì) ，眾多的樣子。 “ 已知的事物是有限的 ， 未知的事物是無窮的 ” ， 未知世界是浩瀚無窮的 ， 所探索的疆域也是浩渺無窮的 ， 因此 “ 我 ” 只是 “ 站立在 茫茫無邊神秘莫測(cè)的汪洋中的一個(gè)小島上 ” ， 就如同牛頓所說的 “ 我不過像是一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜 ，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn) ” ，作者非常謙虛，認(rèn)為自己雖取得了一定的成績(jī)，但在真理面前，還是顯得特別渺小，沒有什么值得夸耀的。任何行星、恒星或星系只是它的一個(gè)地方 ， 而絕不可能是 “ 典型 ” 的。 ⑤ 宇宙有無窮的奧秘等待著人類去探索。雖然我們生活在宇宙中 ， 但是我們跳出宇宙之外 ， 將它作為純客觀的說明對(duì)象來解說 ， 這樣能夠更清晰、直觀地介紹。 4 ． 文中運(yùn)用了哪些說明方法？舉例說明它們的作用。列數(shù)字可以使人對(duì)事物的大小、數(shù)量有比較清晰的了解。 ③ 打比方。如 “ 例如，在那里有紅色行星 —— 火星 ” 。所以，議論和抒情不僅沒有干擾介紹，反而使介紹更具科學(xué)意蘊(yùn)和人文內(nèi)涵。 我的觀點(diǎn)： _________________ __________ ________ ________________________ _____________________ 答案： 觀點(diǎn)一：人類在宇宙中是 渺小的 ， “ 只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵埃 ” ；地球不過是宇宙這個(gè)汪洋中的一個(gè)小 島。 觀點(diǎn)二：宇宙對(duì)我們來說似乎是個(gè)很遙遠(yuǎn)的概念，但我們和宇宙是密不可分的。 觀點(diǎn)三：人 類是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛械厍?，我們棲居在目前所發(fā)現(xiàn)的唯一有生命的星球上，并在這里生存繁衍，生生不息，創(chuàng)造出了輝煌燦爛的文明。珍愛家園，保護(hù)家園，刻不容緩。 三 、藝術(shù)特色 1 ． 思路清晰 ， 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如 “ 可見天體是多么寶貴 ”“ 或許是珊瑚 —— 大自然在宇宙的汪洋里創(chuàng)造的永恒的產(chǎn)物 ” 。
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