【正文】 校安全保衛(wèi)工作，營造平安穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件和精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)校反恐防暴實施方案。（具體要求及職責(zé)以簽訂的責(zé)任狀為準(zhǔn)） 加強隱患排查。加強巡邏隊的值班巡邏。 三、工作要求 要高度重視。各處室和各年級、班級要相互配合，將學(xué)校安保工作切實做好、做實。各相關(guān)人員必須高度重視反恐防暴工作，切忌敷衍了事。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實國家、省、市反恐怖工作要求，從維護國家安全和社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，進一步增強大局意識、政治意識和憂患意識，及時掌握、徹底排查和有效化解學(xué)校不穩(wěn)定因素，及時、果斷正確處置各類突發(fā)恐怖事件和暴力傷 害師生事件，確保師生生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校工作安全穩(wěn)定。學(xué)校要對出入校人員、車輛實行證件管理制度，加強對非本單位、非公干人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，嚴(yán)禁非公務(wù) 外來車輛隨意進入學(xué)校，對可疑人員應(yīng)予以詢問，發(fā)現(xiàn)情況及時上報當(dāng)?shù)毓膊块T。 。學(xué)校警衛(wèi)室應(yīng)當(dāng)按執(zhí)勤人數(shù)配備防衛(wèi)器械，使用正常，保安人員上崗執(zhí)勤時要統(tǒng)一著保安制服，持警用器械，確保 24 小時 2 人以上在崗在位。 （二）突出防范重點 。 。重點加強對實驗室易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領(lǐng)用管理。加強與公安等部門的配合，全面排查和掌握本單位及周邊地區(qū)的有精神病史人員、吸毒人員、纏訪鬧 訪人員等重點人員情況，建立相關(guān)人員數(shù)據(jù)庫，加強動態(tài)管控。學(xué)校要通過班會、 “ 安全教育日 ”和 “ 安全教育周 ” 活動以及黑板報、校園網(wǎng)站、專題報告會、安全教育課等形式和載體，對廣大師生員工開展反恐防暴安全教育 ，讓廣大師生了解掌握避險、防護、逃生、急救、報警等基本常識，提高師生的防范意識和能力。 。學(xué)校每學(xué)期開展一次反恐防暴應(yīng)急演練，提高學(xué)生安全自救防護能力和學(xué)?？焖俜磻?yīng)處置能力。 三、加強 領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任 （一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。學(xué)校對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一進行檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標(biāo)、重點單位、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一 第 13 頁 共 24 頁 失。 （ 3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi) 第 14 頁 共 24 頁 生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。 （ 3）應(yīng)急預(yù)備隊 第 15 頁 共 24 頁 應(yīng)急預(yù)備隊主要由我校年輕男教師組成 應(yīng)急預(yù)備隊要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓(xùn)練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。 （一）日常安全保衛(wèi)工作 日常安保工作總的指導(dǎo)思想是。 門衛(wèi) （ 1） 加強門衛(wèi)力量。（ 4）嚴(yán)格執(zhí)行會客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客 第 16 頁 共 24 頁 人帶入校園內(nèi)，會客只能在傳達室或校門外。有進出的，隨開隨關(guān)隨鎖。 （ 2）白天導(dǎo)護人員要按照規(guī)定按時上崗，有特殊情況不能按時到崗的，要提前向帶班領(lǐng)導(dǎo)報告，并找人頂崗。 夜間值守巡邏 第 17 頁 共 24 頁 （ 1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。 事件得到控制后，應(yīng)急預(yù)備隊實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。 若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達室進行進一步盤問。 學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打 110 報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李常學(xué)副組長：校級領(lǐng)導(dǎo)班子 成員：各年級組、處室負(fù)責(zé)人 三、工作內(nèi)容 （一）組織排查，消除隱患 各單位對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，必須逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標(biāo)、重點單位、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一失。完善現(xiàn)有工作制度，強化防范力度，著重加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、學(xué)生在校 第 21 頁 共 24 頁 期間靜校、重點區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險物品管理和校內(nèi)大型活動安全管理等方面的制度建設(shè)。 加強對重要目標(biāo)和重點部位的防范。全面排查和掌握本單位重點人員范圍，建立涉恐涉暴人員數(shù)據(jù)庫，加強動態(tài)管控，加強與公安等單位的配合。 第 22 頁 共 24 頁 切實加強對師生員工的反恐防暴宣傳教育，學(xué)校通過晨會、主體班會、黑板報、校園網(wǎng)站等形式或載體對學(xué)生進行反恐怖公共安全教育。發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。 （二）明確責(zé)任，狠抓落實。反恐防暴工作涉及面較廣，各單位要加強內(nèi)外工作協(xié)調(diào)，統(tǒng)一行動，齊心齊力，形成反恐防暴工作強大合力。各單位、各學(xué)校要從構(gòu)建和諧龍山的大局出發(fā)，克服麻痹大意思想，正確認(rèn)識當(dāng)前形勢，增強使命感與責(zé)任感，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，切實維護穩(wěn)定。 （三）強化監(jiān)管，加強協(xié)調(diào)。