4開拓進(jìn)取促進(jìn)高校基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 在首位，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué) 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 風(fēng)、振興求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，提高理論思維和戰(zhàn)略思維水平。 堅(jiān)持運(yùn)用講座、黨課、報(bào)告會(huì)等行之有效的集中教育方式，開展了關(guān)于三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要思想、十七大報(bào)告、十八大報(bào)告的專題理論學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，促進(jìn)了基層黨組織與黨員的溝通與交流。 三、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)新模式 學(xué)生黨支部探索 “ 主講主問(wèn)制 ” 理論學(xué)習(xí)新模式，即按照“ 支委會(huì)集體主導(dǎo)選題，安排一名優(yōu) 秀黨員主講課題，安排其他l— 2 名黨員主問(wèn)問(wèn)題，其他黨員和積極分子積極參與討論 ” 的模式，提前召開支部委員會(huì)集體選定下一次理論學(xué)習(xí)的主題，確定一名對(duì)該主題比較熟悉或比較有研究、理論功底相對(duì)較扎實(shí)的黨員作為主講人提前做好深入的準(zhǔn)備，確定 l— 2 名黨員作為主問(wèn)人提前了解該理論，并研究提出能引發(fā)大家深入思考的問(wèn)題。 四、 創(chuàng)新服務(wù)群眾載體 建立健全黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的機(jī)制，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的根本要求，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固。開拓進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)創(chuàng)新
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