4年度優(yōu)秀教師事跡材料-預(yù)覽頁
【正文】 優(yōu)秀教師，就要把教書育人作為自己的職責(zé)，本科生尚缺乏一定的自我約束力，要教會大家怎樣少走彎路，為自己的人生道路做好準(zhǔn)備。 二、培育學(xué)生，講求方法提到當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)的方面，ｘｘ有自己的道理，他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生不能舍本求末，不能只憑成績?nèi)ズ饬恳粋€(gè)學(xué)生，而是應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。他要求學(xué)生不僅要有志向，更要有為自己的志向而努力的決 心，要通過自己的志向去成就自己的事業(yè)。上李老師的課，他經(jīng)常向?qū)W生灌輸一種追求與別人不同的思想，只有知識的積累與變化才能決定著自己的不同。同時(shí)，在自己的科研成就方面，ｘｘ并沒有談到多少，他說自身的這些成就微不足道，只有作為老師，和學(xué)生一起取得的成就，才是最值得驕傲的。談到自己的志向，ｘｘ笑著說，自己在 50 歲之前的志向就是做一個(gè)好老師，把自己主講的國際經(jīng)濟(jì)學(xué)做好，看著自己的學(xué)生都能有好的出路。
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