20xx春人教版（新起點）英語四下unit 2《cities》（let’s spell）教學設計-預覽頁
【正文】 能夠寫出符合拼讀規(guī)律的單詞。 2. 教師再請學生看 A 項的六個單詞，仔細觀察這些單詞，找出它們的共同點。 4. 教師再次播放錄音兩遍，學生邊聽錄音 邊模仿跟讀，重點體驗字母組合 ow 和 oa在單詞中的發(fā)音。 Tip: 教師還可以用臺歷制作單詞拼讀模板，將日歷頁裁成三段，字母組合寫在中間的日歷頁面并固定，學生通過翻臺歷，改變詞首和詞尾的字母，練習單詞的拼讀。 3. 教師可以再通過一些學生喜歡的游戲方式適當補充一些例詞，讓學生進一步鞏固拼讀方法。 3. 再次播放錄音，學生核對答案。 2. 教師再次播放小韻文，學生嘗試跟著唱一唱，然后自己練習。 【 教學反思 】
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