【摘要】§機械能(1)一、能的概念物理學中認為,如果一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,我們就說這個物體具有能量,簡稱能。二、勢能的概念物體潛在的能量。物體處于某一高度時所具有的勢能叫做重力勢能。拉開的弓可以對箭做功彎曲的撐桿可以對運動員做功壓縮的蹦蹦桿可以
2025-11-28 15:35
【摘要】2.放在桌面上的木塊受到幾個力的作用?作出力的示意圖?NG1、什么叫重力?方向如何?國際制中的單位是什么?3.在光滑的水平面上推木箱,箱子受到幾個力的作用?什么力對物體的移動作出了貢獻?NGF分析:有一推力F作用在物體上,使物體在推力的方向上移動了一段路程,顯然是這個推力F對物體的移動做出貢獻.物
2025-11-29 07:18
【摘要】第九章壓強和浮力一、壓強請同學們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn):壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F
2025-11-29 10:30
【摘要】第三節(jié)滑輪第十一章功與機械動手試試:利用一個滑輪、一根繩子和支架組裝起來,將重物(鉤碼)提升一定高度,你能想出幾種辦法?生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機討論回答:哪個是定滑輪?哪個是動滑輪?為什么?探究一:定滑輪特點使用定滑輪時:是否省力?是否省距離?
2025-11-29 05:30
【摘要】教科版八年級下《改變世界的機械》教學案例【教學目標】1.知識與技能:(1)理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,能舉例說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化;(2)能分析、解釋簡單的物理過程中能量轉(zhuǎn)換情況,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。2.情感、態(tài)度與價值觀:通過列舉一些學生感興趣的機械,培養(yǎng)學生學習物理的興趣
2025-11-10 16:52
【摘要】教科版八年級下《改變世界的機械》教學案例【教學目標】1.知識與技能:(1)理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,能舉例說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化;(2)能分析、解釋簡單的物理過程中能量轉(zhuǎn)換情況,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。2.情感、態(tài)度與價值觀:[來源:]通過列舉一些學生感興趣的機械,培養(yǎng)學生學習物理
2025-11-29 22:52
【摘要】探究斜面的機械效率學案【學習目標】:1.知道有用功、額外功、總功2.理解機械效率,會計算機械效率3.根據(jù)生活事例認識物理知識,并運用物理知識解決實際問題4.探究:斜面的機械效率,學習根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、歸納簡單的科學規(guī)律【快樂自學】1.工人師傅將貨物沿斜面推上汽車,其目的是為了貨物,同時又能省
2025-11-10 09:27
【摘要】機械能一、功1、兩個必要因素:(1)力;(2)在力的方向上發(fā)生的位移。2、物理意義:功是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、公式:W=Fscos?單位:焦(J)注意:式中F一定是恒力,S是力的作用點的位移,?是力的方向與位移方向的夾角。當0°≤?<90
2025-11-29 12:10
【摘要】思維導圖機械能一個物體能夠做功,我們就說它具有能量.一個物體能夠做的功越多,這個物體的能量就越大。這個物體的能量就越大,它能夠做的功就越多。請同學們說一說你都知道哪些形式的能量?看誰知道的最多?光能風能電能熱能以上三例在運動形式上有什么共同特點?運動的物
2025-11-08 09:10
【摘要】?1.理解動能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。?2.知道動能、勢能大小的決定因素。?重點:動能和勢能的概念及其決定因素。?難點:能的概念的建立。?1.物體能夠?qū)ν庾龉?,表示這個物體具有,簡稱_____.?2.,叫做動能。
2025-11-09 06:54
【摘要】《牛頓第一定律》教案一、教學要求(一)知識與技能:1、知道牛頓第一定律;2、理解力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動的原因;3、理解慣性,認識一切物體都有慣性;(二)過程與方法1、通過實驗體驗力對物體運動的影響;2、通過這驗體驗會任何物體都有慣性;3、了解觀察、實驗及推理卻是研究物理的基本方法。(三
2025-11-29 02:31
【摘要】《二、重力力的示意圖》學案教學目標1.知道由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力。2.會用彈簧測力計測量物體的重力。3.探究物體重力和質(zhì)量的關系:G=mg,知道g=/kg的意義。學習過程:第一課時活動一提出問題1.在爬繩比賽中,通常是瘦一點的同學先爬到頂,這是因為
2025-11-30 04:33
【摘要】家庭電路(一)教學目的1.理解家庭電路的組成和電路的連接方法。知道什么是火線和零線。2.理解保險絲的作用及其安裝方法。、插座、家用電器接地的作用。。(二)教具用實物制成的如課本圖10-1的家庭電路示教板一塊,收錄機一只,螺絲口燈座、卡口燈座、閘刀開關、三孔插頭插座各一個,測電筆二只,燈座掛圖二幅,自制的如課
2025-11-10 16:53
【摘要】四、力力的作用是相互的[設計意圖]力的概念是物理學中最基本、最重要的概念之一,是學好力學知識的基礎。力的概念十分抽象,要使初中學生真正建立起力的概念不是一件輕而易舉的事,要通過本節(jié)教學使學生逐步加深對力的概念的理解。在今天的教學中應注意從以下三個方面來突破:(1)從不同層次,不同側面來反映,力是一個物體對另一個物體的作用,力不能脫離物體而存在,
【摘要】三、宇宙探秘[學習目標]1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2.對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。[課前準備]1.閱讀了解“地心說”、“日心說”。2.閱讀了解地球在太陽系中的位置,為什么地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星?3.查閱資料了解什么是多普勒效應?
2025-11-27 00:09