【摘要】1、掌握圓面積公式的推導過程；2、用公式解簡單的應用題，能正確計算。教學目標：授課人：周曉琴od復習圓的有關概念復習面積概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積。有關直邊形面積的計算S=a2S=abS=ahS=(a+b)h÷2S=a
2025-11-14 11:03
【摘要】圓的周長和面積練習題姓名：得分：一、填空題(29分)1、圓周率表示一個圓的（）和（）的倍數(shù)關系。2、在一個圓中，圓的周長是直徑的（）倍，是半徑的（）倍。3、一個圓的直徑是20厘米，它的面積是（）。4、，圓規(guī)兩角之間的距離是（）厘米。5、大圓的半徑相當于小圓的直徑，，大圓
2025-06-24 01:37
【摘要】圓的周長和面積單元測試題一、想一想，填一填。1、看圖填空。（單位：厘米）r=（）cm長方形的周長d=（）cmd=（）cmd=（）cm是（）cm2、一個車輪的直徑為55cm，車輪轉動一周，大約前進（）m。3、當圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米時，畫出圓的周長是（）厘米。4、兩個圓
2025-03-25 00:01
【摘要】《圓的面積》教案大雁三小 圓的面積教案【教學內容】：新課標人教版六年級上冊第67～68頁【教學目標】：1、使學生正確認識圓面積的含義；理解掌握圓面積的計算公式，并能正確地計算圓面積及簡單實際問題。2、通過動手操作、自主探索，合作交流的學習方式，培養(yǎng)學生觀察、分析、抽象概括、邏輯推理及解決實際問題的能力。3、激
2025-04-17 00:43
【摘要】圓的周長和面積一、判斷2、半徑2厘米的圓，。（）3、圓的直徑都相等。（）4、經(jīng)過一點可以畫無數(shù)個圓。（)5、小圓的圓周率比大圓的圓周率小。()6、把一張圓形紙片對折若干次，所有折痕相交于圓心。()7、圓的半徑擴大3倍，它的直徑就擴大6倍。()8、直徑4厘米的圓的周長和面積一樣大。（
2025-03-25 00:02
【摘要】......授課教案學員姓名：授課教師：黃華高所授科目：數(shù)學學員年級：六年級
【摘要】?1.理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。?2.能利用圓面積的計算公式正確進行圓面積的計算，并能解決有關圓面積的實際問題。?3.培養(yǎng)同學們的分析，概括能力。教學目標1.圍成圓的曲線的長叫什么？2.圓所占平面的大小叫什么？周長面積
2025-12-02 14:07
【摘要】教學目標，經(jīng)歷圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積計算公式。、觀察和歸納等數(shù)學活動的過程，探索并掌握圓的面積公式。，體會“轉化”的思想。這些都是我們生活中的圖片，在圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？如果這個圓形花壇的直徑是20米，通過這個信息，你能知道什么？可以知道圓的周長和半徑還可以知道圓的面積
2025-12-04 10:44
【摘要】教學目標?，能應用公式解決實際問題。?、分析概括，以及遷移類推的能力。?3.喚起同學們學習數(shù)學的興趣，使同學們積極參與探索，在參與中體驗成功的樂趣。od復習圓的有關概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復習面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。用等分后的小塊組成不同的形狀近似平行四邊形
2025-12-04 00:03
【摘要】圓的周長和面積應用題6、一個圓形廣場直徑80米，它的周長是多少米？7、一個圓形鐵片的半徑是20厘米，它的周長是多少厘米？8、商業(yè)大廈門前掛一只大鐘，。這要分針的尖端移動一周時運行多少米？一晝夜移動多少米？9、國產“永久”自行車的輪胎外直徑是70厘米，車輪滾動一周是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）10、，把它焊成一個圓圈（接口處不計）這個圓圈的直徑是多少米？半徑是多少
【摘要】教學目標?，理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。?積的計算，并能解答有關圓面積的實際問題。??？梢赞D化長方形圓平行四邊形平均分成12份再涂上不同顏色上半圓切割后另排列下半圓切割后另排列互相插入后變成了近似的平行四邊形
【摘要】《圓的面積》拔高練習一、填空。1.圓的半徑是6厘米，它的周長是（），面積是（）。2.圓的直徑是10厘米，它的周長是（），面積是（）。3.一個半圓形，半徑是3厘米，周長是（），面積是（）。4.一個圓的周長是厘米，它的直徑是（），面積是
2025-11-06 10:21
【摘要】《圓的面積》基礎練習一、細心填寫：1、（）叫做圓的面積。把圓沿著它的半徑r分成若干等份，剪開后可以拼成一個近似的（），這個圖形的長相當于圓周長的（），用字母表示是（）；寬相當于圓的（），用字母表示是（）。
2025-11-06 02:56
【摘要】圓的復習一、判斷是否：1、圓的半徑有無數(shù)條。（）2、圓的直徑是半徑的2倍。（）3、圓有無數(shù)條對稱軸。（）4、圓的半徑都相等。（）5、直徑4厘米的圓與半徑2厘米的圓一樣大。（）6、半徑2分米的圓的周長和面積一樣大。（）二、細心填寫：1、，圓規(guī)兩腳之間的距離是（）厘米，所畫的圓
2025-04-16 22:16
【摘要】南陽市第七小學歡迎你胡文麗用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上，（接頭處不計），馬在它活動的最大范圍內走一圈，這一圈的長是多少？○這道題要求的是什么？計算公式是什么？○求馬吃草的最大范圍是多大，要求的是什么？想一想：做一做：按照課本上講述的方法，動手做一做，親自驗證一
2025-08-22 19:05
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